Evolução do perfil didático-pedagógico do professor-engenheiro

Evolução do perfil didático-pedagógico do professor-engenheiro

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Resumo Este trabalho é uma revisão bibliográfica, cujos objetivos são analisar e compreender a evolução do perfil didático-pedagógico do professor-engenheiro no Brasil. Identificou-se que o perfil didático-pedagógico não mudou ao longo da história dos cursos de engenharia. O método de ensino-aprendi...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	André Luiz Molisani
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação
Series:	Educação e Pesquisa
Subjects:	Engineering professor Didactic and educational qualifications Engineering education
Online Access:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022016005006104&lng=en&tlng=en

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