En musikvideo er ikke bare en musikvideo

En musikvideo er ikke bare en musikvideo

Mange unge er storkonsumenter af levende billeder. Hvad får de ud af de mange billeder? F. eks. af musikvideoerne? Hvordan får man struktureret et undervisningsforløb i denne nye genre? Og hvordan får man relateret musikvideoerne historisk og æstetisk? Det giver Karin Jacobsen sit bud på....

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Karin Jacobsen
Format:	Article
Language:	Danish
Published:	Sammenslutningen af Medieforskere i Danmark (SMID) 1987-08-01
Series:	MedieKultur: Journal of Media and Communication Research
Online Access:	http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/mediekultur/article/view/754

Similar Items

Musikvideo og tilskuer: Fjernsyn, ideologi og drøm
by: Marsha Kinder
Published: (1987-08-01)

Musikvideo og tilskuer: Fjernsyn, ideologi og drøm
by: Marsha Kinder
Published: (1987-08-01)

Fra rockkoncert til musikvideo - et opbrud i rockens betydninger
by: Lisbeth Ihlemann
Published: (1992-08-01)

»Losing My Religion« – Einsatz der Videoannotationsdatenbank Pan.do/ra in der kunstgeschichtlichen Analyse von Musikvideos
by: Thorsten Wübbena, et al.
Published: (2015-06-01)

Tall er ikke bare økonomi
by: Pål Ellingsen, et al.
Published: (2018-01-01)

En ”digital Genèvekonvention” er ikke i Danmarks interesse.
by: Jeppe Teglskov Jacobsen
Published: (2018-06-01)

”Man behøver ikke at være dum, bare fordi man ikke siger noget”
by: Karin Løvenskjold Svejgaard, et al.
Published: (2019-12-01)

Paulus er ikke død – han lugter bare grimt: Den aksiale værdiomkalfatrings betydning for tidlig Kristusreligion
by: Anders Klostergaard Petersen
Published: (2019-03-01)

Hvorfor samtalen ikke er demokratiets sjæl ikke er demokratiets sjæl
by: Michael Schudson
Published: (2001-09-01)

Tore Nesset og Anastasia Makarova, Ikke bare-bare: en liten bok om å over-sette til russisk
by: Ingunn Lunde
Published: (2018-04-01)

Kunstens zone er ikke konfliktfri
by: Janna Lund
Published: (2018-04-01)

Foredrag / aktuell debatt: Om bare ikke informantene leser avhandlingen...
by: Åse Røthing
Published: (2002-08-01)

Kristendommen er ikke nogen "stor fortælling"
by: Hans J. Lundager Jensen
Published: (1987-08-01)

Når demokrati ikke er et alternativ
by: Thomas McNicol
Published: (2017-01-01)

Dannelsen, der forsvandt, eller hvorfor kompetencer og dannelse ikke er det samme
by: Hanne Leth Andersen, et al.
Published: (2019-12-01)

”Jeg ved godt, hvad jeg burde gøre, jeg kan bare ikke”
by: Therese Hansen, et al.
Published: (2019-12-01)

«Ikke sint, bare veldig skuffet» – Om barn, miljø og medieteknologi
by: Nina Lager Vestberg
Published: (2013-01-01)

«Det er ikke oss mot dere»
by: Mariann Stærkebye Leirvik, et al.
Published: (2020-01-01)

"Det er ikke nødvendigvis den største takhøyden..."
by: Jens Erik Paulsen
Published: (2021-02-01)

Kartlegging av læreres kunnskap er ikke enkelt
by: Reidar Mosvold, et al.
Published: (2015-05-01)

Når kunstgenstanden ikke længere er en genstand. Om performancekunstens udfordring for museumspraksis
by: Mia Tine Bowden Christiansen
Published: (2018-05-01)

«På skalaen som er meg, er det ikke plass til minuspoeng»
by: Kristin Beck Gjellesvik, et al.
Published: (2021-01-01)

Dette er visst ikke fullt saklig, Anne!
by: Jens Elmelund Kjeldsen
Published: (1997-01-01)

Bekymret eller ikke bekymret – er det spørsmålet?
by: Janne Paulsen Breimo, et al.
Published: (2021-01-01)

Det er ikke produktet, men dialogen om produktet
by: Hans Ravnkjær Larsen
Published: (2012-02-01)

Det er ikke produktet, men dialogen om produktet
by: Hans Ravnkjær Larsen
Published: (2011-02-01)

Kvalifisering til læretid - Ikke bare et spørrsmål om teori eller praksis i skoleopplærringen
by: Halvor Spetalen, et al.
Published: (2014-04-01)

«Ikke bare kanoner, men også avisrotasjoner»: Produksjon av trykkpresser ved Kongsberg Våpenfabrikk
by: May Tove Nyrud
Published: (2020-01-01)

Hvornår er en kode ikke længere den samme kode – og hvem afgør det?
by: Inge Lise Pedersen
Published: (1999-12-01)

Fortiden er ikke lenger hva den en gang var, ei heller for kirkehistorien
by: Gard Granerød, et al.
Published: (2022-12-01)

«Det der er ikke representativt for en barnehagehverdag» – en utforsking av forskeren som konstruktør av «utopiske» undersøkelsessituasjoner
by: Johanne Ilje-Lien
Published: (2020-08-01)

Engelsksproget undervisning er ikke kun et spørgsmål om sprog – det er først og sidst undervisning
by: Karen M. Lauridsen, et al.
Published: (2017-03-01)

– Det er ikke min oppgave å peke på det positive
by: Bjørn Kvaal
Published: (2020-01-01)

»Hjernen er ikke en krukke der skal fyldes, men en ild der skal tændes«. Om vejledning og vejledningskurser
by: Karen M. Lauridsen
Published: (2008-11-01)

»Hjernen er ikke en krukke der skal fyldes, men en ild der skal tændes«. Om vejledning og vejledningskurser
by: Karen M. Lauridsen
Published: (2008-11-01)

Om å leve med et barn som ikke lenger er i live. En fenomenologisk deskriptiv studie
by: Marte A. Jystad, et al.
Published: (2010-08-01)

“Tvert imot, det er mye vi ikke vet”. En studie av bruksbetingelsene til diskursmarkøren tvert imot
by: Aleksander Eidsmo
Published: (2018-12-01)

Når der ikke er andet håb, så er der Gud: Om Erling Stougård Thomsen (1928-2017)
by: Flemming O. Nielsen
Published: (2017-08-01)

Forstå, ikke bare gjøre. – Hva skjer i gruppesamtaler blant elever i videregående skole under eksperimenter i fysikk?
by: Arne Stormo, et al.
Published: (2023-09-01)

Hvordan identifisere årsakssammenhenger i ikke-eksperimentelle data? – En ikke-teknisk introduksjon
by: Henning Finseraas, et al.
Published: (2013-09-01)