LEGITIMACIÓN DEL QUEHACER INTERDISCIPLINARIO: EL CASO DE ESTUDIO DEL CENTRO DE INVESTIGACIONES INTERDISCIPLINARIAS EN CIENCIAS Y HUMANIDADES
En este trabajo se analizan los desafíos para legitimar el quehacer interdisciplinario en el proceso de institucionalización de la investigación interdisciplinaria tomando como caso de estudio al Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades (CEIICH) de la Universidad Nacio...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade do Oeste do Paraná - Unioeste
2019-09-01
|
| Series: | Ideação |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://saber.unioeste.br/index.php/ideacao/article/view/23128 |
| _version_ | 1797996618692165632 |
|---|---|
| author | Juan Carlos Villa Soto Bianca Vienni Baptista |
| author_facet | Juan Carlos Villa Soto Bianca Vienni Baptista |
| author_sort | Juan Carlos Villa Soto |
| collection | DOAJ |
| description | En este trabajo se analizan los desafíos para legitimar el quehacer interdisciplinario en el proceso de institucionalización de la investigación interdisciplinaria tomando como caso de estudio al Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades (CEIICH) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Con base en una estrategia cualitativa, que integró el análisis de informes y evaluaciones realizadas en este Centro, se describen sus estrategias de desarrollo institucional para cumplir el cometido de tender puentes entre las ciencias naturales, las ciencias sociales y las humanidades, que le confiere identidad en el contexto de la investigación interdisciplinaria que se realiza en la UNAM. El estudio del proceso de legitimación del proyecto interdisciplinario de este Centro se realizó a la par del estudio de su proceso de madurez académica en el marco de las iniciativas que ha presentado para que adquiera el estatus de Instituto. Se destacan las características de la integración de este Centro a la estructura académica de la UNAM en los ámbitos de investigación y docencia a partir del concepto de “territorialidad disciplinaria”. Con base en esta caracterización se discuten los principales desafíos que enfrenta el CEIICH para consolidar la legitimación de su quehacer interdisciplinario en dicha universidad. |
| first_indexed | 2024-04-11T10:20:15Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-2d13986f21d34082af10f149dd2d8981 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1518-6911 1982-3010 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-04-11T10:20:15Z |
| publishDate | 2019-09-01 |
| publisher | Universidade do Oeste do Paraná - Unioeste |
| record_format | Article |
| series | Ideação |
| spelling | doaj.art-2d13986f21d34082af10f149dd2d89812022-12-22T04:29:47ZengUniversidade do Oeste do Paraná - UnioesteIdeação1518-69111982-30102019-09-0120110.48075/ri.v20i1.23128LEGITIMACIÓN DEL QUEHACER INTERDISCIPLINARIO: EL CASO DE ESTUDIO DEL CENTRO DE INVESTIGACIONES INTERDISCIPLINARIAS EN CIENCIAS Y HUMANIDADESJuan Carlos Villa Soto0Bianca Vienni Baptista1Universidade Autônoma do MéxicoInstituto Federal de Tecnologia da SuiçaEn este trabajo se analizan los desafíos para legitimar el quehacer interdisciplinario en el proceso de institucionalización de la investigación interdisciplinaria tomando como caso de estudio al Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades (CEIICH) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Con base en una estrategia cualitativa, que integró el análisis de informes y evaluaciones realizadas en este Centro, se describen sus estrategias de desarrollo institucional para cumplir el cometido de tender puentes entre las ciencias naturales, las ciencias sociales y las humanidades, que le confiere identidad en el contexto de la investigación interdisciplinaria que se realiza en la UNAM. El estudio del proceso de legitimación del proyecto interdisciplinario de este Centro se realizó a la par del estudio de su proceso de madurez académica en el marco de las iniciativas que ha presentado para que adquiera el estatus de Instituto. Se destacan las características de la integración de este Centro a la estructura académica de la UNAM en los ámbitos de investigación y docencia a partir del concepto de “territorialidad disciplinaria”. Con base en esta caracterización se discuten los principales desafíos que enfrenta el CEIICH para consolidar la legitimación de su quehacer interdisciplinario en dicha universidad.https://saber.unioeste.br/index.php/ideacao/article/view/23128Institucionalizacióninvestigación interdisciplinariaterritorialidad interdisciplinaria. |
| spellingShingle | Juan Carlos Villa Soto Bianca Vienni Baptista LEGITIMACIÓN DEL QUEHACER INTERDISCIPLINARIO: EL CASO DE ESTUDIO DEL CENTRO DE INVESTIGACIONES INTERDISCIPLINARIAS EN CIENCIAS Y HUMANIDADES Ideação Institucionalización investigación interdisciplinaria territorialidad interdisciplinaria. |
| title | LEGITIMACIÓN DEL QUEHACER INTERDISCIPLINARIO: EL CASO DE ESTUDIO DEL CENTRO DE INVESTIGACIONES INTERDISCIPLINARIAS EN CIENCIAS Y HUMANIDADES |
| title_full | LEGITIMACIÓN DEL QUEHACER INTERDISCIPLINARIO: EL CASO DE ESTUDIO DEL CENTRO DE INVESTIGACIONES INTERDISCIPLINARIAS EN CIENCIAS Y HUMANIDADES |
| title_fullStr | LEGITIMACIÓN DEL QUEHACER INTERDISCIPLINARIO: EL CASO DE ESTUDIO DEL CENTRO DE INVESTIGACIONES INTERDISCIPLINARIAS EN CIENCIAS Y HUMANIDADES |
| title_full_unstemmed | LEGITIMACIÓN DEL QUEHACER INTERDISCIPLINARIO: EL CASO DE ESTUDIO DEL CENTRO DE INVESTIGACIONES INTERDISCIPLINARIAS EN CIENCIAS Y HUMANIDADES |
| title_short | LEGITIMACIÓN DEL QUEHACER INTERDISCIPLINARIO: EL CASO DE ESTUDIO DEL CENTRO DE INVESTIGACIONES INTERDISCIPLINARIAS EN CIENCIAS Y HUMANIDADES |
| title_sort | legitimacion del quehacer interdisciplinario el caso de estudio del centro de investigaciones interdisciplinarias en ciencias y humanidades |
| topic | Institucionalización investigación interdisciplinaria territorialidad interdisciplinaria. |
| url | https://saber.unioeste.br/index.php/ideacao/article/view/23128 |
| work_keys_str_mv | AT juancarlosvillasoto legitimaciondelquehacerinterdisciplinarioelcasodeestudiodelcentrodeinvestigacionesinterdisciplinariasencienciasyhumanidades AT biancaviennibaptista legitimaciondelquehacerinterdisciplinarioelcasodeestudiodelcentrodeinvestigacionesinterdisciplinariasencienciasyhumanidades |