Desenvolvendo habilidades de argumentação por meio do ensino do plano de texto argumentativo
Este artigo investiga o impacto do ensino do plano de texto argumentativo no desenvolvimento das habilidades de argumentação dos alunos por meio de um estudo de abordagem qualitativa, de natureza bibliográfica e documental, com o aporte teórico da Análise Textual dos Discursos, que envolveu uma amo...
Main Authors: | Vanessa Fabíola Silva de Faria, Ana Maria Macedo, Paula de Col Campanha |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade de São Paulo
2023-12-01
|
Series: | Linha D'Água |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.revistas.usp.br/linhadagua/article/view/211141 |
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