Brugen af vejlederbrev til universitetsstuderende – en diskussion af dets betydning i vejledningsprocessen
Siden 2008 har deltagere på Aarhus Universitets (AU) vejledningskurser udarbejdet individuelle vejlederbreve, som de kan anvende i vejledningsprocessen. I artiklen præsenteres en kvantitativ undersøgelse af hvor mange, der anvender vejlederbrevet. Endvidere diskuteres vejlederbrevets potentiale til...
| Principais autores: | , , , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Danish |
| Publicado em: |
Dansk Universitetspædagogisk Netværk
2012-03-01
|
| coleção: | Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift |
| Acesso em linha: | https://tidsskrift.dk/dut/article/view/5854 |
| _version_ | 1828792498724536320 |
|---|---|
| author | Sussie Laustsen Gitte Wichmann-Hansen Hanne Aagaard Golnosh Bahrami Pia Dreyer |
| author_facet | Sussie Laustsen Gitte Wichmann-Hansen Hanne Aagaard Golnosh Bahrami Pia Dreyer |
| author_sort | Sussie Laustsen |
| collection | DOAJ |
| description | Siden 2008 har deltagere på Aarhus Universitets (AU) vejledningskurser udarbejdet individuelle vejlederbreve, som de kan anvende i vejledningsprocessen. I artiklen præsenteres en kvantitativ undersøgelse af hvor mange, der anvender vejlederbrevet. Endvidere diskuteres vejlederbrevets potentiale til at fremme relationen i vejledningsprocessen, herunder om vejlederbrevet kan tydeliggøre sammenhænge mellem læringsmål, vurderingskriterier og studerendes læringsaktiviteter. |
| first_indexed | 2024-12-12T03:09:22Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-2d4717ec6f7942e9a86d06e18b51bfa4 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1901-5089 2245-1374 |
| language | Danish |
| last_indexed | 2024-12-12T03:09:22Z |
| publishDate | 2012-03-01 |
| publisher | Dansk Universitetspædagogisk Netværk |
| record_format | Article |
| series | Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift |
| spelling | doaj.art-2d4717ec6f7942e9a86d06e18b51bfa42022-12-22T00:40:26ZdanDansk Universitetspædagogisk NetværkDansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift1901-50892245-13742012-03-0171246575854Brugen af vejlederbrev til universitetsstuderende – en diskussion af dets betydning i vejledningsprocessenSussie LaustsenGitte Wichmann-HansenHanne AagaardGolnosh BahramiPia DreyerSiden 2008 har deltagere på Aarhus Universitets (AU) vejledningskurser udarbejdet individuelle vejlederbreve, som de kan anvende i vejledningsprocessen. I artiklen præsenteres en kvantitativ undersøgelse af hvor mange, der anvender vejlederbrevet. Endvidere diskuteres vejlederbrevets potentiale til at fremme relationen i vejledningsprocessen, herunder om vejlederbrevet kan tydeliggøre sammenhænge mellem læringsmål, vurderingskriterier og studerendes læringsaktiviteter.https://tidsskrift.dk/dut/article/view/5854 |
| spellingShingle | Sussie Laustsen Gitte Wichmann-Hansen Hanne Aagaard Golnosh Bahrami Pia Dreyer Brugen af vejlederbrev til universitetsstuderende – en diskussion af dets betydning i vejledningsprocessen Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift |
| title | Brugen af vejlederbrev til universitetsstuderende – en diskussion af dets betydning i vejledningsprocessen |
| title_full | Brugen af vejlederbrev til universitetsstuderende – en diskussion af dets betydning i vejledningsprocessen |
| title_fullStr | Brugen af vejlederbrev til universitetsstuderende – en diskussion af dets betydning i vejledningsprocessen |
| title_full_unstemmed | Brugen af vejlederbrev til universitetsstuderende – en diskussion af dets betydning i vejledningsprocessen |
| title_short | Brugen af vejlederbrev til universitetsstuderende – en diskussion af dets betydning i vejledningsprocessen |
| title_sort | brugen af vejlederbrev til universitetsstuderende en diskussion af dets betydning i vejledningsprocessen |
| url | https://tidsskrift.dk/dut/article/view/5854 |
| work_keys_str_mv | AT sussielaustsen brugenafvejlederbrevtiluniversitetsstuderendeendiskussionafdetsbetydningivejledningsprocessen AT gittewichmannhansen brugenafvejlederbrevtiluniversitetsstuderendeendiskussionafdetsbetydningivejledningsprocessen AT hanneaagaard brugenafvejlederbrevtiluniversitetsstuderendeendiskussionafdetsbetydningivejledningsprocessen AT golnoshbahrami brugenafvejlederbrevtiluniversitetsstuderendeendiskussionafdetsbetydningivejledningsprocessen AT piadreyer brugenafvejlederbrevtiluniversitetsstuderendeendiskussionafdetsbetydningivejledningsprocessen |