Brugen af vejlederbrev til universitetsstuderende – en diskussion af dets betydning i vejledningsprocessen
Siden 2008 har deltagere på Aarhus Universitets (AU) vejledningskurser udarbejdet individuelle vejlederbreve, som de kan anvende i vejledningsprocessen. I artiklen præsenteres en kvantitativ undersøgelse af hvor mange, der anvender vejlederbrevet. Endvidere diskuteres vejlederbrevets potentiale til...
| Auteurs principaux: | , , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Langue: | Danish |
| Publié: |
Dansk Universitetspædagogisk Netværk
2012-03-01
|
| Collection: | Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift |
| Accès en ligne: | https://tidsskrift.dk/dut/article/view/5854 |