PROJETOS PROFISSIONAIS DE JOVENS ESTUDANTES NO CONTEXTO DE FLEXIBILIZAÇÃO DO TRABALHO
Esse texto discute as ideias e valores que compõem os projetos profissionais de jovens estudantes da classe trabalhadora que estão cursando o Ensino Médio em escolas públicas da periferia urbana de Florianópolis - SC. No contexto da reestruturação produtiva e da flexibilização das relações de trabal...
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| Published: |
Universidade Federal Fluminense
2016-09-01
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| Series: | Trabalho Necessário |
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| author | Camila Tonn Luciana Marcassa |
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| description | Esse texto discute as ideias e valores que compõem os projetos profissionais de jovens estudantes da classe trabalhadora que estão cursando o Ensino Médio em escolas públicas da periferia urbana de Florianópolis - SC. No contexto da reestruturação produtiva e da flexibilização das relações de trabalho, esse jovens fundamentam seus projetos profissionais segundo os padrões de “empregabilidade” então requeridos, submetendo suas capacidades humanas criadoras, não a uma atividade realizadora, mas a uma atividade que reproduz sua condição de classe, enquanto favorece a expansão do capital. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1808-799X |
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| publishDate | 2016-09-01 |
| publisher | Universidade Federal Fluminense |
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| series | Trabalho Necessário |
| spelling | doaj.art-2d5787cbe2bd47db84ccf794f56d7c262022-12-21T22:07:16ZengUniversidade Federal FluminenseTrabalho Necessário1808-799X2016-09-01142410.22409/tn.14i24.p96114535PROJETOS PROFISSIONAIS DE JOVENS ESTUDANTES NO CONTEXTO DE FLEXIBILIZAÇÃO DO TRABALHOCamila TonnLuciana MarcassaEsse texto discute as ideias e valores que compõem os projetos profissionais de jovens estudantes da classe trabalhadora que estão cursando o Ensino Médio em escolas públicas da periferia urbana de Florianópolis - SC. No contexto da reestruturação produtiva e da flexibilização das relações de trabalho, esse jovens fundamentam seus projetos profissionais segundo os padrões de “empregabilidade” então requeridos, submetendo suas capacidades humanas criadoras, não a uma atividade realizadora, mas a uma atividade que reproduz sua condição de classe, enquanto favorece a expansão do capital.https://periodicos.uff.br/trabalhonecessario/article/view/9611Trabalhoeducaçãoprojetos profissionais. |
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