El Videoblog en el Aula de Lengua y Literatura de Secundaria. Una Propuesta Práctica

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<div class="page" title="Page 1"><div class="layoutArea"><div class="column"><p><span>Este artículo ofrece estrategias para la alfabetización mediática, informacional y tecnológica a través del uso del </span><span>vid...

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Bibliographic Details
Main Authors: Montserrat Blanch Marcos de León, Sonia Betancort Santos, Mayra Martínez Avidad
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Autónoma de Madrid 2016-07-01
Series:Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación
Subjects:
educomunicación
alfabetización mediática
didáctica de la lengua y la literatura
videoblog
educación secundaria
tic.
Online Access:https://revistas.uam.es/index.php/reice/article/view/3496

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