TELAAH KRITIS TERHADAP PERENCANAAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN

TELAAH KRITIS TERHADAP PERENCANAAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN

Abstrak: Tulisan ini mengkaji secara kritis mengenai perencanaan dalam proses pembela­jaran. Tujuan dari tulisan ini adalah membangun pemahaman yang jelas dan utuh tentang mengapa dan bagaimana merancang suatu bentuk pembelajaran yang sistematis, terencana, terarah, dan efektif. Keberhasilan pendidi...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: M. Yusuf Seknun
Format: Article
Language:Arabic
Published: Lembaga Pendidikan dan Tenaga Kependidikan (Center for Teacher Training) Faculty of Tarbiyah and Teacher Training Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar in collaboration with Lecturer Consortium of Tarbiyah and Teacher Training 2014-06-01
Series:Lentera Pendidikan: Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
Subjects:
Perencanaan
pembelajaran
perencanaan pembelajaran
Online Access:http://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/lentera_pendidikan/article/view/517

Similar Items

Similar Items