Les interaccions orals en petits grups. Una oportunitat d'aprenentatge
Sabem que quan els estudiants interactuen per trobar una resposta a problemes complexos produeixen modificacions rellevants des del punt de vista cognitiu però també d'identitat. Aquest treball analitza des del pradigma metodològic de l'etnografia les interaccions que sorgeixen a l'au...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Catalan |
| Published: |
Universitat de Barcelona
2017-03-01
|
| Series: | Didacticae |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistes.ub.edu/index.php/didacticae/article/view/18088 |
| _version_ | 1811232647846821888 |
|---|---|
| author | Míriam Turró |
| author_facet | Míriam Turró |
| author_sort | Míriam Turró |
| collection | DOAJ |
| description | Sabem que quan els estudiants interactuen per trobar una resposta a problemes complexos produeixen modificacions rellevants des del punt de vista cognitiu però també d'identitat. Aquest treball analitza des del pradigma metodològic de l'etnografia les interaccions que sorgeixen a l'aula de primària entre estudiants quan treballen en petits grups i, més concretament, quin tipus d'enunciats produeixen i com es posicionen els discents des del punt de vista de l'enunciació, respecte del punt de vista de l'altre. |
| first_indexed | 2024-04-12T11:06:29Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-2d7ffdc019f64d70869e22deab7d842a |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2462-2737 |
| language | Catalan |
| last_indexed | 2024-04-12T11:06:29Z |
| publishDate | 2017-03-01 |
| publisher | Universitat de Barcelona |
| record_format | Article |
| series | Didacticae |
| spelling | doaj.art-2d7ffdc019f64d70869e22deab7d842a2022-12-22T03:35:44ZcatUniversitat de BarcelonaDidacticae2462-27372017-03-010111112910.1344/did.2017.1.111-12915741Les interaccions orals en petits grups. Una oportunitat d'aprenentatgeMíriam Turró0Universitat Blanquerna - Ramon LlullSabem que quan els estudiants interactuen per trobar una resposta a problemes complexos produeixen modificacions rellevants des del punt de vista cognitiu però també d'identitat. Aquest treball analitza des del pradigma metodològic de l'etnografia les interaccions que sorgeixen a l'aula de primària entre estudiants quan treballen en petits grups i, més concretament, quin tipus d'enunciats produeixen i com es posicionen els discents des del punt de vista de l'enunciació, respecte del punt de vista de l'altre.http://revistes.ub.edu/index.php/didacticae/article/view/18088enunciacióninteracciónpunto de vista |
| spellingShingle | Míriam Turró Les interaccions orals en petits grups. Una oportunitat d'aprenentatge Didacticae enunciación interacción punto de vista |
| title | Les interaccions orals en petits grups. Una oportunitat d'aprenentatge |
| title_full | Les interaccions orals en petits grups. Una oportunitat d'aprenentatge |
| title_fullStr | Les interaccions orals en petits grups. Una oportunitat d'aprenentatge |
| title_full_unstemmed | Les interaccions orals en petits grups. Una oportunitat d'aprenentatge |
| title_short | Les interaccions orals en petits grups. Una oportunitat d'aprenentatge |
| title_sort | les interaccions orals en petits grups una oportunitat d aprenentatge |
| topic | enunciación interacción punto de vista |
| url | http://revistes.ub.edu/index.php/didacticae/article/view/18088 |
| work_keys_str_mv | AT miriamturro lesinteraccionsoralsenpetitsgrupsunaoportunitatdaprenentatge |