DEZVOLTAREA ABILITĂŢILOR DE AUTOFOMARE LA CHIMIE ÎN BAZA UNOR TEHNOLOGII INFORMAŢIONALE

Posibilităţile de utilizare a tehnologiilor educaţionale pentru sporirea calităţii procesului de instruire la chimie sunt diverse: de la jocuri cu caracter cognitiv până la programe specializate pentru determinarea compoziţiei şi structurii compuşilor chimici. Tehnologiile informaţionale permit şi...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: USM ADMIN
Format: Article
Language:English
Published: Moldova State University 2014-11-01
Series:Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei
Online Access:https://ojs.studiamsu.md/index.php/stiinte_educatiei/article/view/2076
Description
Summary:Posibilităţile de utilizare a tehnologiilor educaţionale pentru sporirea calităţii procesului de instruire la chimie sunt diverse: de la jocuri cu caracter cognitiv până la programe specializate pentru determinarea compoziţiei şi structurii compuşilor chimici. Tehnologiile informaţionale permit şi stimulează valorificarea multilaterală a potenţialului intelec- tual, creează premise pentru dezvoltarea independenţei, spiritului de iniţiativă şi a propriului stil de gândire. Totodată, utilizarea tehnologiilor educaţionale nu exclude celelalte metode şi strategii didactice, ci vine doar să completeze, să ofere noi posibilităţi, instrumente. Cuvinte-cheie: tehnologii informaţionale, chimie, inter- şi transdisciplinaritate, calitatea instruirii, metode de instruire.
ISSN:2345-1025
1857-2103