Os estudos sobre a relação família-escola no Brasil: uma revisão sistemática = Studies on family-school relationship in Brazil: a systematic review = Los estudios sobre la relación familia-escuela en Brasil: una revisión sistemática
A Relação Família-Escola tem atraído interesse de muitos pesquisadores, pois quando bem estabelecida previne comportamentos disfuncionais. No Brasil, percebem-se algumas lacunas na abordagem desta temática, o que motivou a realização deste estudo. O objetivo deste trabalho, portanto, foi conhecer o...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRS
2016-01-01
|
| Series: | Educação |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/21333/15428 |
| _version_ | 1826897388615237632 |
|---|---|
| author | Junges, Lisiane Alvim Saraiva Wagner, Adriana |
| author_facet | Junges, Lisiane Alvim Saraiva Wagner, Adriana |
| author_sort | Junges, Lisiane Alvim Saraiva |
| collection | DOAJ |
| description | A Relação Família-Escola tem atraído interesse de muitos pesquisadores, pois quando bem estabelecida previne comportamentos disfuncionais. No Brasil, percebem-se algumas lacunas na abordagem desta temática, o que motivou a realização deste estudo. O objetivo deste trabalho, portanto, foi conhecer o estado da arte do tema “Relação Família-Escola” em nosso país a partir de uma revisão sistemática da literatura. O levantamento resultou em 31 artigos que foram analisados sob o ponto de vista metodológico e temático. Os artigos refletem a complexidade inerente à temática, assim como as metodologias disponíveis para aceder a ela. Alguns denotam certa dificuldade de delimitação do objeto de pesquisa. Conclui-se que a produção acadêmica sobre o tema no Brasil encontra-se em momento de diagnóstico de dificuldades e constatação da necessidade de propostas de intervenção para otimização, mas ainda não se percebem avanços quanto à proposições práticas que fomentem uma parceria efetiva entre escola e famílias |
| first_indexed | 2024-03-12T12:11:27Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-2da72b121b8542bfae12078f76603208 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 0101-465X 1981-2582 |
| language | Spanish |
| last_indexed | 2025-02-17T06:12:49Z |
| publishDate | 2016-01-01 |
| publisher | Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRS |
| record_format | Article |
| series | Educação |
| spelling | doaj.art-2da72b121b8542bfae12078f766032082025-01-07T18:16:12ZspaEditora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRSEducação0101-465X1981-25822016-01-0139supl.s114s124000483511Os estudos sobre a relação família-escola no Brasil: uma revisão sistemática = Studies on family-school relationship in Brazil: a systematic review = Los estudios sobre la relación familia-escuela en Brasil: una revisión sistemáticaJunges, Lisiane Alvim SaraivaWagner, AdrianaA Relação Família-Escola tem atraído interesse de muitos pesquisadores, pois quando bem estabelecida previne comportamentos disfuncionais. No Brasil, percebem-se algumas lacunas na abordagem desta temática, o que motivou a realização deste estudo. O objetivo deste trabalho, portanto, foi conhecer o estado da arte do tema “Relação Família-Escola” em nosso país a partir de uma revisão sistemática da literatura. O levantamento resultou em 31 artigos que foram analisados sob o ponto de vista metodológico e temático. Os artigos refletem a complexidade inerente à temática, assim como as metodologias disponíveis para aceder a ela. Alguns denotam certa dificuldade de delimitação do objeto de pesquisa. Conclui-se que a produção acadêmica sobre o tema no Brasil encontra-se em momento de diagnóstico de dificuldades e constatação da necessidade de propostas de intervenção para otimização, mas ainda não se percebem avanços quanto à proposições práticas que fomentem uma parceria efetiva entre escola e famíliashttps://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/21333/15428relação família-escolarevisãopsicologia educacionaleducação |
| spellingShingle | Junges, Lisiane Alvim Saraiva Wagner, Adriana Os estudos sobre a relação família-escola no Brasil: uma revisão sistemática = Studies on family-school relationship in Brazil: a systematic review = Los estudios sobre la relación familia-escuela en Brasil: una revisión sistemática Educação relação família-escola revisão psicologia educacional educação |
| title | Os estudos sobre a relação família-escola no Brasil: uma revisão sistemática = Studies on family-school relationship in Brazil: a systematic review = Los estudios sobre la relación familia-escuela en Brasil: una revisión sistemática |
| title_full | Os estudos sobre a relação família-escola no Brasil: uma revisão sistemática = Studies on family-school relationship in Brazil: a systematic review = Los estudios sobre la relación familia-escuela en Brasil: una revisión sistemática |
| title_fullStr | Os estudos sobre a relação família-escola no Brasil: uma revisão sistemática = Studies on family-school relationship in Brazil: a systematic review = Los estudios sobre la relación familia-escuela en Brasil: una revisión sistemática |
| title_full_unstemmed | Os estudos sobre a relação família-escola no Brasil: uma revisão sistemática = Studies on family-school relationship in Brazil: a systematic review = Los estudios sobre la relación familia-escuela en Brasil: una revisión sistemática |
| title_short | Os estudos sobre a relação família-escola no Brasil: uma revisão sistemática = Studies on family-school relationship in Brazil: a systematic review = Los estudios sobre la relación familia-escuela en Brasil: una revisión sistemática |
| title_sort | os estudos sobre a relacao familia escola no brasil uma revisao sistematica studies on family school relationship in brazil a systematic review los estudios sobre la relacion familia escuela en brasil una revision sistematica |
| topic | relação família-escola revisão psicologia educacional educação |
| url | https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/21333/15428 |
| work_keys_str_mv | AT jungeslisianealvimsaraiva osestudossobrearelacaofamiliaescolanobrasilumarevisaosistematicastudiesonfamilyschoolrelationshipinbrazilasystematicreviewlosestudiossobrelarelacionfamiliaescuelaenbrasilunarevisionsistematica AT wagneradriana osestudossobrearelacaofamiliaescolanobrasilumarevisaosistematicastudiesonfamilyschoolrelationshipinbrazilasystematicreviewlosestudiossobrelarelacionfamiliaescuelaenbrasilunarevisionsistematica |