Ergenlerde Yalnızlık ve Bilişsel Çarpıtmalar

Bu çalışmada, lise öğrencilerinin yalnızlık düzeylerine ve cinsiyete göre kişilerarası ilişkilerle ilgili bilişsel çarpıtmalarının farklılaşıp farklılaşmadığını belirlemek amaçlanmıştır. Araştırma grubu, Ankara merkez liselerinde öğrenim gören 263’ü kız ve 166’sı erkek olmak üzere toplam 429 öğrenci...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Hicran KILIÇ, Seher A. Sevim
Format: Article
Language:Turkish
Published: Ankara University 2005-10-01
Series:Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Online Access:http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38402/445372?publisher=ankara
_version_ 1797905730094759936
author Hicran KILIÇ
Seher A. Sevim
author_facet Hicran KILIÇ
Seher A. Sevim
author_sort Hicran KILIÇ
collection DOAJ
description Bu çalışmada, lise öğrencilerinin yalnızlık düzeylerine ve cinsiyete göre kişilerarası ilişkilerle ilgili bilişsel çarpıtmalarının farklılaşıp farklılaşmadığını belirlemek amaçlanmıştır. Araştırma grubu, Ankara merkez liselerinde öğrenim gören 263’ü kız ve 166’sı erkek olmak üzere toplam 429 öğrenciden oluşmaktadır. Verilerin toplanmasında UCLA Yalnızlık Ölçeği, İlişkilerle İlgili Bilişsel Çarpıtmalar Ölçeği ve Kişisel Bilgi Formu kullanılmıştır. Öğrencilerin bilişsel çarpıtmalarının yalnızlık düzeylerine ve cinsiyete göre farklılaşıp farklılaşmadığını belirlemek amacıyla iki faktörlü Varyans analizi (ANOVA) kullanılmıştır. Çalışmanın bulgularına göre, öğrencilerin yakınlıktan kaçınma çarpıtmalarının yalnızlık düzeylerine ve cinsiyetlerine göre farklılaştığı belirlenmiştir. Gerçekçi olmayan ilişki beklentisi boyutunda ise yalnızlık düzeyleri ve cinsiyete göre farklılık bulunamamıştır. Son olarak kız öğrencilerin ve yalnız olmayan bireylerin daha çok zihin okuma çarpıtmasına sahip oldukları belirlenmiştir
first_indexed 2024-04-10T10:09:52Z
format Article
id doaj.art-2de52e299c83460390e9c26f20c8a8f3
institution Directory Open Access Journal
issn 1301-3718
2458-8342
language Turkish
last_indexed 2024-04-10T10:09:52Z
publishDate 2005-10-01
publisher Ankara University
record_format Article
series Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
spelling doaj.art-2de52e299c83460390e9c26f20c8a8f32023-02-15T16:22:13ZturAnkara UniversityAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi1301-37182458-83422005-10-01382698845Ergenlerde Yalnızlık ve Bilişsel ÇarpıtmalarHicran KILIÇSeher A. SevimBu çalışmada, lise öğrencilerinin yalnızlık düzeylerine ve cinsiyete göre kişilerarası ilişkilerle ilgili bilişsel çarpıtmalarının farklılaşıp farklılaşmadığını belirlemek amaçlanmıştır. Araştırma grubu, Ankara merkez liselerinde öğrenim gören 263’ü kız ve 166’sı erkek olmak üzere toplam 429 öğrenciden oluşmaktadır. Verilerin toplanmasında UCLA Yalnızlık Ölçeği, İlişkilerle İlgili Bilişsel Çarpıtmalar Ölçeği ve Kişisel Bilgi Formu kullanılmıştır. Öğrencilerin bilişsel çarpıtmalarının yalnızlık düzeylerine ve cinsiyete göre farklılaşıp farklılaşmadığını belirlemek amacıyla iki faktörlü Varyans analizi (ANOVA) kullanılmıştır. Çalışmanın bulgularına göre, öğrencilerin yakınlıktan kaçınma çarpıtmalarının yalnızlık düzeylerine ve cinsiyetlerine göre farklılaştığı belirlenmiştir. Gerçekçi olmayan ilişki beklentisi boyutunda ise yalnızlık düzeyleri ve cinsiyete göre farklılık bulunamamıştır. Son olarak kız öğrencilerin ve yalnız olmayan bireylerin daha çok zihin okuma çarpıtmasına sahip oldukları belirlenmiştirhttp://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38402/445372?publisher=ankara
spellingShingle Hicran KILIÇ
Seher A. Sevim
Ergenlerde Yalnızlık ve Bilişsel Çarpıtmalar
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
title Ergenlerde Yalnızlık ve Bilişsel Çarpıtmalar
title_full Ergenlerde Yalnızlık ve Bilişsel Çarpıtmalar
title_fullStr Ergenlerde Yalnızlık ve Bilişsel Çarpıtmalar
title_full_unstemmed Ergenlerde Yalnızlık ve Bilişsel Çarpıtmalar
title_short Ergenlerde Yalnızlık ve Bilişsel Çarpıtmalar
title_sort ergenlerde yalnizlik ve bilissel carpitmalar
url http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38402/445372?publisher=ankara
work_keys_str_mv AT hicrankilic ergenlerdeyalnızlıkvebilisselcarpıtmalar
AT seherasevim ergenlerdeyalnızlıkvebilisselcarpıtmalar