Impacto del aprendizaje basado en proyectos implementado en una empresa escolar de Base Tecnológica dedicada al desarrollo de Software
En este trabajo se destacan los beneficios del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) al aplicarlo en una empresa escolar de base tecnológica en la que participan alumnos de un programa educativo de licenciatura. Los alumnos, antes de finalizar su formación profesional, desarrollan un conjunto de com...
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Guadalajara
2015-12-01
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| Series: | ReCIBE |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://recibe.cucei.udg.mx/revista/es/vol4-no4/computacion04.html |
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| author | María Angélica Astorga Vargas Brenda Leticia Flores Rios Jorge Eduardo Ibarra Esquer Josefina Mariscal Camacho Luis Enrique Vizcarra Corral |
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| author_sort | María Angélica Astorga Vargas |
| collection | DOAJ |
| description | En este trabajo se destacan los beneficios del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) al aplicarlo en una empresa escolar de base tecnológica en la que participan alumnos de un programa educativo de licenciatura. Los alumnos, antes de finalizar su formación profesional, desarrollan un conjunto de competencias asociadas a los roles más representativos en la Industria de software, que después desempeñarán en su ejercicio profesional. Se describe cada una de las fases del proceso de desarrollo mediante el cual se estableció una estrategia de ABP asociada al plan de estudios. Para determinar el impacto del ABP en el desarrollo de sus competencias, se aplicó un instrumento a alumnos y egresados que han participado como personal de la empresa escolar. Los resultados han sido positivos y reflejan la madurez de los alumnos cuando se ven expuestos a la participación en contextos de solución de problemas reales. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2007-5448 |
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| publishDate | 2015-12-01 |
| publisher | Universidad de Guadalajara |
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