PERBANDINGAN KOMPETENSI SOSIAL SISWA KOMUNITAS HOMESCHOOLING DENGAN SISWA REGULER SD MUHAMMADIYAH 1 SURAKARTA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kompetensi sosial anak yang mengikuti model pendidikan homeschooling dan model pendidikan konvensional. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa berusia 9-13 tahun, laki-laki dan perempuan. Teknik pengambilan data menggunakan metode angket. Adapun...
Main Authors: | Budi Wijayarto, Haryanto Haryanto |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Negeri Yogyakarta
2015-01-01
|
Series: | Jurnal Prima Edukasia |
Subjects: | |
Online Access: | http://journal.uny.ac.id/index.php/jpe/article/view/4062 |
Similar Items
-
PENGARUH KOMPETENSI MANAJERIAL DAN KOMPETENSI SOSIAL TERHADAP PROFESIONALISME KEPALA SEKOLAH DI KOTA PEKANBARU
by: Dewi Kurniati, et al.
Published: (2022-01-01) -
Pengaruh Kompetensi Sosial Guru terhadap Sikap Sosial Siswa di Madrasah Tsanawiyah Salafiyah Syafiiyah Seblak Diwek Jombang
by: Siti Fa’iz Fauziah, et al.
Published: (2021-06-01) -
Pemahaman Guru TK tentang Metode Sosiodrama terhadap Kompetensi Sosial
by: Ari Sofia, et al.
Published: (2020-01-01) -
KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN SOSIAL GURU KELAS DALAM PENDIDIKAN INKLUSI DI SDN BALIREJO YOGYAKARTA
by: Jamiin Jamiin
Published: (2019-12-01) -
PERBEDAAN PERSEPSI SISWA DAN GURU PAMONG TERHADAP KOMPETENSI MAHASISWA PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) IKIP PGRI MADIUN PENDIDIKAN AKUNTANSI TAHUN 2013 ADA SMK DI KABUPATEN MADIUN TAHUN AJARAN 2013/2014
by: Sri Wahyuningsih, et al.
Published: (2014-04-01)