A participação em pesquisas com metodologias participativas: reflexão sobre experiências
Objetivo: Refletir acerca da participação, tomando como base algumas experiências de pesquisa com metodologia participativa. Métodos: As etapas para a composição desta reflexão foram: 1-) seleção de características significativas na experiência/vivência durante pesquisas com metodologias participati...
| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade de Fortaleza
2018-11-01
|
| Series: | Revista Brasileira em Promoção da Saúde |
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| Online Access: | https://periodicos.unifor.br/RBPS/article/view/8643 |
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| author | José Renato Gatto Júnior Leandra Andréia de Sousa Sébastien Pesce Cinira Magali Fortuna |
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| author_sort | José Renato Gatto Júnior |
| collection | DOAJ |
| description | Objetivo: Refletir acerca da participação, tomando como base algumas experiências de pesquisa com metodologia participativa. Métodos: As etapas para a composição desta reflexão foram: 1-) seleção de características significativas na experiência/vivência durante pesquisas com metodologias participativas 2-) apresentação e discussão das características selecionadas; e 3-) sintetização de apontamentos relevantes. Foram consideradas as seguintes características significativas: a questão da participação enquanto processo (níveis de participação ao longo do processo investigativo); a flexibilidade no uso de técnicas de coleta de dados: ponto-chave na construção do processo participativo; os ciclos: novos participantes, novas formas de participação. Resultados: Com base nessas considerações, no processo de participação, ao longo do decorrer da pesquisa é esperado que a participação ou nível de participação varie progressivamente (número de participantes e intensidade de participação – o que provoca submissões de emendas em comitês de ética). Enquanto alguns defendem a flexibilidade como um critério de rigor nas pesquisas participantes, outros referem que a abordagem flexível ainda é considerada como de menor rigor científico. Conclusão: A participação enquanto um processo em construção, usando-se da flexibilidade e outros dispositivos provocadores de transformação, é vista como uma potente ferramenta a ser intensamente desenvolvida durante uma investigação com metodologia participativa. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1806-1230 |
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| publishDate | 2018-11-01 |
| publisher | Universidade de Fortaleza |
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| series | Revista Brasileira em Promoção da Saúde |
| spelling | doaj.art-2e0b758188d54ab1b8c5a45f45fa36372022-12-21T19:11:18ZporUniversidade de FortalezaRevista Brasileira em Promoção da Saúde1806-12302018-11-0131Supl110.5020/18061230.2018.8643A participação em pesquisas com metodologias participativas: reflexão sobre experiênciasJosé Renato Gatto Júnior0Leandra Andréia de Sousa1Sébastien Pesce2Cinira Magali Fortuna3Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto Escola de Enfermagem de Ribeirão PretoUniversité François Rabelais de ToursEscola de Enfermagem de Ribeirão PretoObjetivo: Refletir acerca da participação, tomando como base algumas experiências de pesquisa com metodologia participativa. Métodos: As etapas para a composição desta reflexão foram: 1-) seleção de características significativas na experiência/vivência durante pesquisas com metodologias participativas 2-) apresentação e discussão das características selecionadas; e 3-) sintetização de apontamentos relevantes. Foram consideradas as seguintes características significativas: a questão da participação enquanto processo (níveis de participação ao longo do processo investigativo); a flexibilidade no uso de técnicas de coleta de dados: ponto-chave na construção do processo participativo; os ciclos: novos participantes, novas formas de participação. Resultados: Com base nessas considerações, no processo de participação, ao longo do decorrer da pesquisa é esperado que a participação ou nível de participação varie progressivamente (número de participantes e intensidade de participação – o que provoca submissões de emendas em comitês de ética). Enquanto alguns defendem a flexibilidade como um critério de rigor nas pesquisas participantes, outros referem que a abordagem flexível ainda é considerada como de menor rigor científico. Conclusão: A participação enquanto um processo em construção, usando-se da flexibilidade e outros dispositivos provocadores de transformação, é vista como uma potente ferramenta a ser intensamente desenvolvida durante uma investigação com metodologia participativa.https://periodicos.unifor.br/RBPS/article/view/8643Participação cidadãPesquisa qualitativaPesquisa Participativa baseada na Comunidade |
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