الأدب المقارن بين المدرستين الفرنسية والأمريكية
لا تأخذ المواجهة بين المدرستين الأمريكية والفرنسية في الأدب المقارن معناها التاريخي إلا في أضيق الحدود، ذلك أن مسوّغ وجود كلتا المدرستين ـــ ثقافيا وإيديولوجيا ـــ هو الأصل الذي قام عليه المشروع المقارني لديهما جميعا. إنْ تكن المدرسة الفرنسية استهلت هذا المراس ونظّرت له، فإنها ــــ بالمنظور الأمريكي...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
Université Sétif 2
2017-12-01
|
Series: | مجلة الآداب و العلوم الإجتماعية |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.asjp.cerist.dz/en/article/43914 |
_version_ | 1818900646256967680 |
---|---|
author | ياسين بن عبيد |
author_facet | ياسين بن عبيد |
author_sort | ياسين بن عبيد |
collection | DOAJ |
description | لا تأخذ المواجهة بين المدرستين الأمريكية والفرنسية في الأدب المقارن معناها التاريخي إلا في أضيق الحدود، ذلك أن مسوّغ وجود كلتا المدرستين ـــ ثقافيا وإيديولوجيا ـــ هو الأصل الذي قام عليه المشروع المقارني لديهما جميعا. إنْ تكن المدرسة الفرنسية استهلت هذا المراس ونظّرت له، فإنها ــــ بالمنظور الأمريكي ــــ لا تحتكر مرجعياته ولا تنفرد بفلسفاته، لأنه تجربة إنسانية اختارت الأدبَ بوابةً لها، واختارت المقارنة منهجا كان سيوجد في كل أرضية هيّاَتْ له ظروفه. وإن تكن المدرسة الأمريكية ـــ بالمنظور الفرنسي ــــ امتدّت في الأفق الثقافي العام، بحيث صار لها متّكآت ومناطق نفوذ، فإن لها منطلقا أوربيا فاعلا في وجودها، وفي انتشارها، يَحُدُّ من إرادة هيمنتها. |
first_indexed | 2024-12-19T20:07:10Z |
format | Article |
id | doaj.art-2e107fad29684c008ac41c3a5b08eed0 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 1112-4776 1112-4776 |
language | Arabic |
last_indexed | 2024-12-19T20:07:10Z |
publishDate | 2017-12-01 |
publisher | Université Sétif 2 |
record_format | Article |
series | مجلة الآداب و العلوم الإجتماعية |
spelling | doaj.art-2e107fad29684c008ac41c3a5b08eed02022-12-21T20:07:26ZaraUniversité Sétif 2مجلة الآداب و العلوم الإجتماعية1112-47761112-47762017-12-011525224238الأدب المقارن بين المدرستين الفرنسية والأمريكيةياسين بن عبيد0أستاذ محاضر ب، كلية الآداب واللغات، جامعة محمد لمين دباغين سطيف2لا تأخذ المواجهة بين المدرستين الأمريكية والفرنسية في الأدب المقارن معناها التاريخي إلا في أضيق الحدود، ذلك أن مسوّغ وجود كلتا المدرستين ـــ ثقافيا وإيديولوجيا ـــ هو الأصل الذي قام عليه المشروع المقارني لديهما جميعا. إنْ تكن المدرسة الفرنسية استهلت هذا المراس ونظّرت له، فإنها ــــ بالمنظور الأمريكي ــــ لا تحتكر مرجعياته ولا تنفرد بفلسفاته، لأنه تجربة إنسانية اختارت الأدبَ بوابةً لها، واختارت المقارنة منهجا كان سيوجد في كل أرضية هيّاَتْ له ظروفه. وإن تكن المدرسة الأمريكية ـــ بالمنظور الفرنسي ــــ امتدّت في الأفق الثقافي العام، بحيث صار لها متّكآت ومناطق نفوذ، فإن لها منطلقا أوربيا فاعلا في وجودها، وفي انتشارها، يَحُدُّ من إرادة هيمنتها.https://www.asjp.cerist.dz/en/article/43914الأدب المقارنالمدرسةالمنظورالفلسفةالمنهجالإيديولوجياالمرجعياتالنفوذLittérature comparéeEcoleVisionphilosophieméthodeidéologieréférencesinfluencecomparative literatureschoolvisionphilosophymethodideologyreferencesinfluences |
spellingShingle | ياسين بن عبيد الأدب المقارن بين المدرستين الفرنسية والأمريكية مجلة الآداب و العلوم الإجتماعية الأدب المقارن المدرسة المنظور الفلسفة المنهج الإيديولوجيا المرجعيات النفوذ Littérature comparée Ecole Vision philosophie méthode idéologie références influence comparative literature school vision philosophy method ideology references influences |
title | الأدب المقارن بين المدرستين الفرنسية والأمريكية |
title_full | الأدب المقارن بين المدرستين الفرنسية والأمريكية |
title_fullStr | الأدب المقارن بين المدرستين الفرنسية والأمريكية |
title_full_unstemmed | الأدب المقارن بين المدرستين الفرنسية والأمريكية |
title_short | الأدب المقارن بين المدرستين الفرنسية والأمريكية |
title_sort | الأدب المقارن بين المدرستين الفرنسية والأمريكية |
topic | الأدب المقارن المدرسة المنظور الفلسفة المنهج الإيديولوجيا المرجعيات النفوذ Littérature comparée Ecole Vision philosophie méthode idéologie références influence comparative literature school vision philosophy method ideology references influences |
url | https://www.asjp.cerist.dz/en/article/43914 |
work_keys_str_mv | AT yạsynbnʿbyd ạlạdbạlmqạrnbynạlmdrstynạlfrnsyẗwạlạmrykyẗ |