A docência na educação de jovens e adultos: limites e possibilidades da atuação docente

As possibilidades de atuação do professor na alfabetização e na escolarização de jovens e adultos não alfabetizados, que retornam ou ingressam ao ambiente escolar pela modalidade de Educação de Jovens e Adultos, constitui o tema central da pesquisa relatada. Por meio de uma pesquisa bibliográfica, o...

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Bibliographic Details
Main Authors: Laís Bastos Marchesoni, Viviane Gislaine Caetano Auada, Elsa Midori Shimazaki
Format: Article
Language:English
Published: Universidade São Francisco 2020-12-01
Series:Horizontes
Online Access:https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/992

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