O OBJETO DE CONHECIMENTO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA PERSPECTIVA DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA

O OBJETO DE CONHECIMENTO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA PERSPECTIVA DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA

A presente pesquisa tem como objetivo compreender o possível objeto de conhecimento da educação física escolar na perspectiva da pedagogia histórico-crítica. Trata-se de uma pesquisa teórico-bibliográfica, cujo problema está assim estabelecido: quais categorias analíticas, fundamentadas a partir da...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Matheus Bernardo Silva
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Minas Gerais 2019-02-01
Series:Trabalho & Educação
Subjects:
Epistemologia
Pedagogia Histórico-Crítica
Educação Escolar
Educação Física Escolar
Online Access:https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9873

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