Botânica na pandemia: uso de pranchas no ensino de Sistemática de Fanerógamas

Botânica na pandemia: uso de pranchas no ensino de Sistemática de Fanerógamas

As aulas práticas de Botânica aumentam o interesse dos estudantes pelo tema, que é considerado de difícil assimilação. Porém, por causa da pandemia, esse sistema precisou ser adaptado. Propomos o uso de pranchas com ilustrações de estruturas vegetativas e reprodutivas para a identificação de família...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Christiane de Paula Ribeiro Silva Campos, Francisco Soares Santos Filho, Sheila Milena Neves de Araújo Soares
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática 2023-01-01
Series:Revista de Ensino de Ciências e Matemática
Subjects:
ensino remoto
ensino de botânica
aulas práticas
sistemática de fanerógamas
pranchas morfológicas
Online Access:https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/rencima/article/view/3523

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