«I kroppsøving så tenker jeg nok mest på det fysiske» – En studie om kroppsøvingslæreres forståelse av helse
Skolen blir i mange sammenhenger pekt på som en arena som bør ta større ansvar for barn og unges helse, og i kroppsøvingsfagsmiljøet diskuteres det i hvilket omfang og hvordan helse skal vektlegges i kroppsøving. Formålet med denne studien er å undersøke hvordan kroppsøvingslærere forstår og undervi...
Main Author: | Hanne H. Mong |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2019-11-01
|
Series: | Journal for Research in Arts and Sports Education |
Subjects: | |
Online Access: | https://jased.net/index.php/jased/article/view/1463/3707 |
Similar Items
-
Vurdering i kroppsøving for livslang friluftslivsglede
by: Mathias Brekke Mandelid, et al.
Published: (2022-11-01) -
Oppfatninger av natur i planverkene for kroppsøving og mat og helse i femårige grunnskolelærerutdanninger
by: Bjørg Oddrun Hallås, et al.
Published: (2019-04-01) -
Kunnskapsformer i kroppsøvingslæreres undervisning – en analyse av profesjonskunnskap
by: Erik Aasland, et al.
Published: (2023-11-01) -
«Jeg tenkte at jo mindre jeg bevegde på meg, jo mindre av kroppen min synes»<subtitle>Åtte transkjønnede elevers erfaringer med kroppsøving</subtitle>
by: Runa Næss Korshavn, et al.
Published: (2023-12-01) -
Effekten av økt fysisk aktivitet i skolen Betydningen av økt fysisk aktivitet i kroppsøving når det gjelder utviklingen av det maksimale oksygenopptaket blant ungdomsskoleelever
by: Roland van den Tillaar, et al.
Published: (2016-04-01)