Kelayakan Konseling Behavioral Dengan Teknik Modeling Berbasis Website LSM Schoology Untuk Meningkatkan Tanggung Jawab Belajar Siswa SMA
Studi ini bertujuan untuk menguji keberterimaan (acceptebillity) dan mengetahui efektivitas panduan konseling behavioral teknik modeling berbasis website LSM Schoology dalam meningkatkan tanggung jawab belajar siswa. Studi ini dilakukan berdasarkan prosedur penelitian pengembangan mengikuti model pe...
Main Authors: | Farhani A.R, Kadek Suranata, I Ketut Gading |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Indonesian Counselor Association
2021-08-01
|
Series: | SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling |
Subjects: | |
Online Access: | https://jurnal.iicet.org/index.php/schoulid/article/view/967 |
Similar Items
-
Efektivitas Konseling Kelompok Realitas Teknik Want, Direction, Evaluation dan Plant (WDEP) untuk Meningkatkan Tanggung Jawab Menyelesaikan Skripsi
by: Astiwi Kurniati, et al.
Published: (2022-02-01) -
TANGGUNG JAWAB JABATAN DAN TANGGUNG JAWAB PRIBADI DALAM PENGGUNAAN DISKRESI SEBAGAI INSTRUMEN PELAYANAN PUBLIK (PUBLIC SERVICE)
by: Adam Setiawan, et al.
Published: (2020-02-01) -
Pengembangan Perangkat Layanan Bimbingan Klasikal untuk Meningkatkan Tanggung Jawab Belajar Siswa SMP
by: Ni Kadek Dewi Setiani, et al.
Published: (2023-08-01) -
TANGGUNG JAWAB RUMAH SAKIT JIWA TERHADAP PEGAWAI YANG MELAKUKAN KESALAHAN TINDAKAN DALAM PERAWATAN PASIEN GANGGUAN JIWA (Studi di Rumah Sakit Jiwa Menur Surabaya)
by: Basuni Basuni
Published: (2014-11-01) -
Kelayakan dan Keefektifan Sistem Konseling Behavioral Teknik Modeling dalam LMS Schoology untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa
by: Putu Deby Oktariani, et al.
Published: (2021-08-01)