El Pensamiento Crítico como una Competencia Generativa en Educación Superior. Una mirada desde el Enfoque de las Capacidades o del Desarrollo Humano de Martha Nussbaum
El presente artículo mediante una revisión analítica de la literatura especializada-tiene como objetivo el proponer una resignificación del pensamiento crítico como una competencia generativa en el ámbito de la Educación Superior. Esta propuesta está situada en el modelo de formaci...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Miguel de Cervantes, Centro de Estudios en Educación – CESE
2023-07-01
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| Series: | Revista Estudios en Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://ojs.umc.cl/index.php/estudioseneducacion/article/view/283 |