Взаимосвязь самооценки и уровня тревожности у детей младшего школьного возраста
С каждым годом увеличивается количество детей с высоким уровнем тревожности. Эта тенденция связана с началом школьной жизни ребенка, а также с частой сменой социально-политических условий, за которыми не успевают реформы школьного образования. Отсутствие четких ориентиров в образовании, мотивов к у...
Main Author: | Екатерина Сергеевна Донскова |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Herzen State Pedagogical University of Russia
2022-04-01
|
Series: | Психология человека в образовании |
Subjects: | |
Online Access: | https://psychinedu.ru/index.php/main/article/view/213 |
Similar Items
-
Детско-родительские взаимоотношения и компоненты социальной уверенности детей младшего школьного возраста
by: Natalya S. Kiseleva, et al.
Published: (2020-10-01) -
Развитие творческих способностей детей младшего школьного возраста
by: G. S. Tursungozhinova, et al.
Published: (2014-12-01) -
Развитие творческих способностей детей младшего школьного возраста
by: G. S. Tursungozhinova, et al.
Published: (2014-12-01) -
ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНОЙ УСПЕШНОСТИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОЛИНАЦИОНАЛЬНЫХ КЛАССОВ
by: Пронина Анжелика Николаевна, et al.
Published: (2020-01-01) -
Оценка ситуационной тревожности в клинической практике
by: Дмитрий Борисович Брагин, et al.
Published: (2017-12-01)