Proses Berpikir Kreatif Mahasiswa dalam Pengajuan Masalah Matematika Ditinjau dari Perbedaan Gender

Proses Berpikir Kreatif Mahasiswa dalam Pengajuan Masalah Matematika Ditinjau dari Perbedaan Gender

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan proses berpikir kreatif mahasiswa dalam pengajuan masalah matematika ditinjau dari perbedaan gender. Subjek penelitian ini adalah 2 mahasiswa laki-laki dan 2 mahasiswa perempuan dari Prodi. TI – STMIK Akakom Yogyakarta. Subjek dipilih dengan cara purposiv...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Ilham Rais Arvianto
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas PGRI Madiun 2018-03-01
Series:Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika
Subjects:
pengajuan masalah
berpikir kreatif
gender
Online Access:http://e-journal.unipma.ac.id/index.php/jipm/article/view/2180

Similar Items

Similar Items