PARFOR: formação de professores-cursistas no Estado do Maranhão: o Curso de Pedagogia / PARFOR: Teacher training in the state of Maranhão: A Course in Education
Este artigo resulta de parte de uma pesquisa realizada pelo grupo de pesquisa Escola, Currículo, Formação e Trabalho Docente, de um Programa de Pós-Graduação em Educação. Objetiva analisar as repercussões das condições de realização de Programas Emergenciais, tendo em vista a prática pedagógica dos...
Main Authors: | Ilma Vieira do Nascimento, Lélia Cristina Silveira de Moraes, Maria Alice Melo |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Pontifícia Universidade Católica de Campinas
2017-06-01
|
Series: | Revista de Educação PUC-Campinas |
Subjects: | |
Online Access: | https://seer.sis.puc-campinas.edu.br/seer/index.php/reveducacao/article/view/3661 |
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