OPINIILE STUDENȚILOR CU REFERIRE LA VALORILE MORALE ÎN CONTEXTUL PREGĂTIRII PROFESIONALE ȘI ANGAJĂRII ÎN CÂMPUL MUNCII
<p>În articol<a title="" href="file:///C:/Users/User/Desktop/Stiinte%20ale%20Educatiei%209(129)_2019/20.%20p.119-128.docx#_ftn1">[1]</a> este abordată problema privind valorile morale ale studenților. În acest sens, sunt analizate opiniile studenților cu privire...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Moldova State University
2020-02-01
|
| Series: | Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://ojs.studiamsu.eu/index.php/education/article/view/1553 |
| Summary: | <p>În articol<a title="" href="file:///C:/Users/User/Desktop/Stiinte%20ale%20Educatiei%209(129)_2019/20.%20p.119-128.docx#_ftn1">[1]</a> este abordată problema privind valorile morale ale studenților. În acest sens, sunt analizate opiniile studenților cu privire la mediul economic și moralitate, la politicile educaționale universitare vis-a-vis de problema discutată, grupul de studenți și moralitatea. Totodată, sunt propuse modalități de eficientizare a procesului de formare-dezvoltare a valorilor morale ale studenților.</p><p> </p><p><strong>STUDENTS 'ANSWERS WITH REGARD TO MORAL VALUES IN THE CONTEXT OF PROFESSIONAL TRAINING AND EMPLOYMENT IN THE WORK FIELD </strong></p><p>The article deals with the issue of moral values of students, in this respect the students' opinions on the economic environment and morality, university education policies regarding the discussed topic, the group of students and morality are analyzed. At the same time, ways to make the process of training-development of students' moral values more efficient are suggested.</p><div><br clear="all" /><hr align="left" size="1" width="33%" /><div><p><a title="" href="file:///C:/Users/User/Desktop/Stiinte%20ale%20Educatiei%209(129)_2019/20.%20p.119-128.docx#_ftnref1">[1]</a> Prima parte a acestui articol a se vedea în: Studia Universitatis Moldaviae, Seria „Ştiinţe ale Educației”, 2017, nr.9(109), p.174-178.</p></div></div><div><hr align="left" size="1" width="33%" /><div><p><a title="" href="file:///C:/Users/User/Desktop/Stiinte%20ale%20Educatiei%209(129)_2019/20.%20p.119-128.docx#_ftnref1">[1]</a> P</p></div></div> |
|---|---|
| ISSN: | 1857-2103 2345-1025 |