ELABORACIÓN DE REGLAS PROAMBIENTALES: UNA ESTRATEGIA PARA EL MEJORAMIENTO DE LA CULTURA AMBIENTAL EN EL COLEGIO PABLO DE TARSO DE BOGOTÁ D.C.
Este artículo muestra evidencias del diseño, implementación y evaluación de una estrategia pedagógica orientada por maestros directores de curso de los grados sexto y séptimo de la educación básica secundaria en la elaboración de reglas pro-ambientales mediante los procesos de socialización y aprend...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Pedagógica Nacional
2015-12-01
|
| Series: | Bio-grafía |
| Online Access: | http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/3495 |
| _version_ | 1797430243469819904 |
|---|---|
| author | Carlos Humberto Barreto Tovar Yolanda Emilce Olaya Conde Rocio Esther Shaw de la Rosa |
| author_facet | Carlos Humberto Barreto Tovar Yolanda Emilce Olaya Conde Rocio Esther Shaw de la Rosa |
| author_sort | Carlos Humberto Barreto Tovar |
| collection | DOAJ |
| description | Este artículo muestra evidencias del diseño, implementación y evaluación de una estrategia pedagógica orientada por maestros directores de curso de los grados sexto y séptimo de la educación básica secundaria en la elaboración de reglas pro-ambientales mediante los procesos de socialización y aprendizaje concernientes a la solución de problemáticas ambientales para el cuidado y conservación del ambiente natural y social de su aula de clase. La estrategia basada en la acción comunicativa permitió mejorar los conocimientos ambientales, las actitudes ambientales, y los comportamientos pro-ambientales de los agentes educativos, inicialmente en los maestros, a través de la aplicación de conocimientos ambientales para la construcción de una frase que posteriormente se trasformó en una regla pro-ambiental cuyos enunciados corresponden a la realidad, logrando mediante procesos metacognitivos efectos positivos en el grupo de estudiantes, mejorando las condiciones ambientales del espacio escolar, de las relaciones interpersonales entre maestros y estudiantes y ayudando a la consolidación de una cultura ambiental escolar. |
| first_indexed | 2024-03-09T09:24:49Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-2eb4ef0d130a4a65ad8a7e8b52f00b78 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2027-1034 |
| language | Spanish |
| last_indexed | 2024-03-09T09:24:49Z |
| publishDate | 2015-12-01 |
| publisher | Universidad Pedagógica Nacional |
| record_format | Article |
| series | Bio-grafía |
| spelling | doaj.art-2eb4ef0d130a4a65ad8a7e8b52f00b782023-12-02T06:12:05ZspaUniversidad Pedagógica NacionalBio-grafía2027-10342015-12-01006516672792ELABORACIÓN DE REGLAS PROAMBIENTALES: UNA ESTRATEGIA PARA EL MEJORAMIENTO DE LA CULTURA AMBIENTAL EN EL COLEGIO PABLO DE TARSO DE BOGOTÁ D.C.Carlos Humberto Barreto Tovar0Yolanda Emilce Olaya Conde1Rocio Esther Shaw de la Rosa2Universidad de La Sabana.Universidad de la Sabana.Universidad de La SabanaEste artículo muestra evidencias del diseño, implementación y evaluación de una estrategia pedagógica orientada por maestros directores de curso de los grados sexto y séptimo de la educación básica secundaria en la elaboración de reglas pro-ambientales mediante los procesos de socialización y aprendizaje concernientes a la solución de problemáticas ambientales para el cuidado y conservación del ambiente natural y social de su aula de clase. La estrategia basada en la acción comunicativa permitió mejorar los conocimientos ambientales, las actitudes ambientales, y los comportamientos pro-ambientales de los agentes educativos, inicialmente en los maestros, a través de la aplicación de conocimientos ambientales para la construcción de una frase que posteriormente se trasformó en una regla pro-ambiental cuyos enunciados corresponden a la realidad, logrando mediante procesos metacognitivos efectos positivos en el grupo de estudiantes, mejorando las condiciones ambientales del espacio escolar, de las relaciones interpersonales entre maestros y estudiantes y ayudando a la consolidación de una cultura ambiental escolar.http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/3495 |
| spellingShingle | Carlos Humberto Barreto Tovar Yolanda Emilce Olaya Conde Rocio Esther Shaw de la Rosa ELABORACIÓN DE REGLAS PROAMBIENTALES: UNA ESTRATEGIA PARA EL MEJORAMIENTO DE LA CULTURA AMBIENTAL EN EL COLEGIO PABLO DE TARSO DE BOGOTÁ D.C. Bio-grafía |
| title | ELABORACIÓN DE REGLAS PROAMBIENTALES: UNA ESTRATEGIA PARA EL MEJORAMIENTO DE LA CULTURA AMBIENTAL EN EL COLEGIO PABLO DE TARSO DE BOGOTÁ D.C. |
| title_full | ELABORACIÓN DE REGLAS PROAMBIENTALES: UNA ESTRATEGIA PARA EL MEJORAMIENTO DE LA CULTURA AMBIENTAL EN EL COLEGIO PABLO DE TARSO DE BOGOTÁ D.C. |
| title_fullStr | ELABORACIÓN DE REGLAS PROAMBIENTALES: UNA ESTRATEGIA PARA EL MEJORAMIENTO DE LA CULTURA AMBIENTAL EN EL COLEGIO PABLO DE TARSO DE BOGOTÁ D.C. |
| title_full_unstemmed | ELABORACIÓN DE REGLAS PROAMBIENTALES: UNA ESTRATEGIA PARA EL MEJORAMIENTO DE LA CULTURA AMBIENTAL EN EL COLEGIO PABLO DE TARSO DE BOGOTÁ D.C. |
| title_short | ELABORACIÓN DE REGLAS PROAMBIENTALES: UNA ESTRATEGIA PARA EL MEJORAMIENTO DE LA CULTURA AMBIENTAL EN EL COLEGIO PABLO DE TARSO DE BOGOTÁ D.C. |
| title_sort | elaboracion de reglas proambientales una estrategia para el mejoramiento de la cultura ambiental en el colegio pablo de tarso de bogota d c |
| url | http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/3495 |
| work_keys_str_mv | AT carloshumbertobarretotovar elaboraciondereglasproambientalesunaestrategiaparaelmejoramientodelaculturaambientalenelcolegiopablodetarsodebogotadc AT yolandaemilceolayaconde elaboraciondereglasproambientalesunaestrategiaparaelmejoramientodelaculturaambientalenelcolegiopablodetarsodebogotadc AT rocioesthershawdelarosa elaboraciondereglasproambientalesunaestrategiaparaelmejoramientodelaculturaambientalenelcolegiopablodetarsodebogotadc |