An Investigation of Prospective Teachers’ and Teacher Trainers’ 21st Century Skills Awareness
This study aims to investigate prospective teachers of English’ (PTE) and teacher trainers of English’ (TTE) 21st century skills awareness levels, and to examine participants’ perceptions on their 21st century skills awareness. It was carried out in a mixed method research design, and it was conduc...
Main Authors: | Nida Nur Işık, Eda Ercan Demirel |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Necmettin Erbakan University Press
2023-10-01
|
Series: | Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3332078 |
Similar Items
-
Türkçe Öğretmen Adaylarının Meslek Öncesi Kimliklerinin 21. Yüzyıl Becerileri Öz Yeterliğine Etkisinin İncelenmesi
by: Mehmet Kurudayıoğlu, et al.
Published: (2024-10-01) -
İngilizce Öğretmen Adaylarının Bilişsel Esneklikleri ve Yardım İsteme Eğilimlerinin İncelenmesi
by: Canan Koç, et al.
Published: (2022-09-01) -
5. Sınıf İngilizce Dersi Öğretim Programı: Güncellenen Programın Bir Önceki Programla Karşılaştırılması ve Programa İlişkin Öğretmen Görüşleri
by: Serdar Erdem, et al.
Published: (2015-08-01) -
İLKÖĞRETİM BİRİNCİ KADEMEDE YABANCI DİL
ÖĞRETİMİ VE SINIF ÖĞRETMENLERİ
by: Mustafa ŞEVİK
Published: (2009-05-01) -
The Examination of the Relationship Between Prospective Teachers' Creative Self-Efficacy and Teaching 21st Century Skills
by: İmran Elmas, et al.
Published: (2023-10-01)