Kişisel ve Sosyal Bir Değer Olarak Okuryazarlık
Değer kavramı eğitim, iktisat, felsefe, antropoloji ve sosyoloji gibi çeşitli bilimlerin ortak kavramlarından biridir. Okuryazarlığın bu kavramın anlam çerçevesine girip girmediği tartışmalı bir konudur. Ancak insanın değer üreten bir varlık olması ve okuryazarlığı beğendiği, önem verdiği, istedi...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ensar Nesriyat Ticaret A.S.
2009-06-01
|
| Series: | Değerler Eğitimi Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ded.dem.org.tr/gorsel/pdf/ded-17-makale-1.pdf |
| Summary: | Değer kavramı eğitim, iktisat, felsefe, antropoloji ve sosyoloji gibi çeşitli bilimlerin
ortak kavramlarından biridir. Okuryazarlığın bu kavramın anlam çerçevesine girip
girmediği tartışmalı bir konudur. Ancak insanın değer üreten bir varlık olması ve
okuryazarlığı beğendiği, önem verdiği, istediği ve faydalı bulduğu bir davranış olarak
tanımlaması bu kavramı kişisel bir değer olarak tanımlamamızı kolaylaştırabilir. Okuryazarlığın
sosyal hayattaki bütün ilişkilere özel bir anlam yüklemesi de onu sosyal bir
değer olarak düşünmemize imkân verebilir.
Bu çalışma öncelikle okuryazarlık kavramının tarihsel süreç içinde nasıl tanımlandığına
dair bir sürecin izini sürmektedir. Ayrıca toplumun değer atfettiği bir durumun
(okuryazarlığın) zamanla bir değere dönüşüp dönüşemeyeceğini; bununla birlikte insanın
varlığını gerçekleştirme yolu olarak kullandığı okuryazarlığın ardındaki düşüncenin
bir değer olup olmadığını sorgulamaya çalışmaktadır. |
|---|---|
| ISSN: | 1303-880X 2667-7504 |