Implementation of Situation-Based Learning Model To Improve The Junior High School Students’ Critical Thinking And Self-Regulated Learning Skills

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Situation-Based Learning (SBL) dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis matematis dan kemandirian belajar matematika siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif menggunakan desain penelitian kuasi eksperimen, den...

全面介绍

书目详细资料
Main Authors: Siti Mulia, M. Ikhsan, M Duskri
格式: 文件
语言:English
出版: Universitas Negeri Semarang 2021-04-01
丛编:Kreano: Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif
主题:
在线阅读:https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/kreano/article/view/28098