Empatian ambivalentti rooli historiantutkimuksessa Arvio teoksesta Retz, Tyson. Empathy and History: Historical Understanding in Re-enactment, Hermeneutics and Education. New York and Oxford: Berghahn. 2018. 2
A book review of: Retz, Tyson. Empathy and History: Historical Understanding in Re-enactment, Hermeneutics and Education. New York and Oxford: Berghahn. 2018. 241 s. ISBN 978-1-78533-919-6.
Main Author: | Mähkä, Rami |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Registered Association of Hela Researchers
2019-07-01
|
Series: | J@rgonia |
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201907033555 |
Similar Items
-
Empatian avulla sodan kokemukseen – Sodan ja rauhan keskus Muisti
by: Riku Kauhanen
Published: (2021-12-01) -
Matkailun koulutusta kehittämässä – ennakoinnin oppimispolut MTI:ssa
by: Sanna Kyyrä, et al.
Published: (2015-09-01) -
Moniäänisesti matkailun koulutuksen yhteiskehittelystä Lapissa
by: Reija Anckar
Published: (2015-09-01) -
Laaja ja yksityiskohtainen esitys Suomen Historiallisesta Seurasta ja suomalaisen historiankirjoituksen vaiheista Arvio teoksesta Karonen, Petri (toim.). Tiede ja yhteiskunta. Suomen Historiallinen Seura ja historiantutkimus 1800-luvulta 2010-luvulle.
by: Salokas, Tuomo-Paavo, et al.
Published: (2020-07-01) -
Historiallisen tiedon luonne ja historian tekstikäytänteet lukiolaisten kuvaamana
by: Anna Veijola, et al.
Published: (2019-06-01)