Pengaruh Penggunaan Aplikasi Zoom Cloud Meeting Sebagai Media Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Membaca Siswa Kelas I SD Negeri 006 Tarakan
Penelitian ini mendeskripsikan pengaruh penggunaan aplikasi Zoom Cloud Meeting sebagai Media Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Membaca Siswa Kelas I SD Negeri 006 Tarakan. Jenis penelitian ini menggunakan Penelitian Kuantitatif Eksperimen. Populasi penelitian yakni siswa kelas I SD Negeri 006 Tara...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo
2022-05-01
|
| Series: | Aksara |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://ejurnal.pps.ung.ac.id/index.php/Aksara/article/view/1219 |
| _version_ | 1818231990109863936 |
|---|---|
| author | Rismawati Rismawati Donna Rhamdan Ady Saputra |
| author_facet | Rismawati Rismawati Donna Rhamdan Ady Saputra |
| author_sort | Rismawati Rismawati |
| collection | DOAJ |
| description | Penelitian ini mendeskripsikan pengaruh penggunaan aplikasi Zoom Cloud Meeting sebagai Media Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Membaca Siswa Kelas I SD Negeri
006 Tarakan. Jenis penelitian ini menggunakan Penelitian Kuantitatif Eksperimen. Populasi penelitian yakni siswa kelas I SD Negeri 006 Tarakan dan sampel diambil
menggunakan Purposive Sampling dari kelas I C berjumlah 28 siswa pada semester ganjil Tahun Ajaran 2021-2022. Teknik pengumpulan data penelitian ini diambil menggunakan angket, observasi, tes dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat pengaruh signifikan antara penggunaan aplikasi Zoom Cloud Meeting sebagai media pembelajaran terhadap hasil belajar membaca siswa kelas I SD Negeri 006 Tarakan dengan persamaan regresi Y = 5,918 + 0,994X, dimana signifikansi hubungan ditunjukkan oleh thitung 5,998 > ttabel 2,056. Dari hasil uji koefisien korelasi diperoleh 0,762 menunjukkan bahwa antara penggunaan aplikasi zoom cloud meeting sebagai media pembelajaran terhadap hasil belajar membaca siswa kelas I SD Negeri 006 Tarakan berada pada skala hubungan kuat. Berdasarkan hasil uji koefisien determinasi didapatkan hasil adalah 58,1 % sedangkan sisanya 41,9 % dipengaruhi oleh variabel lain. Hal tersebut menyimpulkan bahwa terdapat pengaruh antara penggunaan aplikasi Zoom Cloud Meeting sebagai media pembelajaran terhadap hasil belajar membaca siswa kelas I SD Negeri 006 Tarakan. |
| first_indexed | 2024-12-12T10:59:10Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-2f215f744ac4426a848f9e6cce49861f |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2407-8018 2721-7310 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-12-12T10:59:10Z |
| publishDate | 2022-05-01 |
| publisher | Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo |
| record_format | Article |
| series | Aksara |
| spelling | doaj.art-2f215f744ac4426a848f9e6cce49861f2022-12-22T00:26:34ZengMagister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri GorontaloAksara2407-80182721-73102022-05-01821127114210.37905/aksara.8.2.1127-1142.2022843Pengaruh Penggunaan Aplikasi Zoom Cloud Meeting Sebagai Media Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Membaca Siswa Kelas I SD Negeri 006 TarakanRismawati Rismawati0Donna Rhamdan1Ady Saputra2Universitas Borneo TarakanUniversitas Borneo TarakanUniversitas Borneo TarakanPenelitian ini mendeskripsikan pengaruh penggunaan aplikasi Zoom Cloud Meeting sebagai Media Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Membaca Siswa Kelas I SD Negeri 006 Tarakan. Jenis penelitian ini menggunakan Penelitian Kuantitatif Eksperimen. Populasi penelitian yakni siswa kelas I SD Negeri 006 Tarakan dan sampel diambil menggunakan Purposive Sampling dari kelas I C berjumlah 28 siswa pada semester ganjil Tahun Ajaran 2021-2022. Teknik pengumpulan data penelitian ini diambil menggunakan angket, observasi, tes dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat pengaruh signifikan antara penggunaan aplikasi Zoom Cloud Meeting sebagai media pembelajaran terhadap hasil belajar membaca siswa kelas I SD Negeri 006 Tarakan dengan persamaan regresi Y = 5,918 + 0,994X, dimana signifikansi hubungan ditunjukkan oleh thitung 5,998 > ttabel 2,056. Dari hasil uji koefisien korelasi diperoleh 0,762 menunjukkan bahwa antara penggunaan aplikasi zoom cloud meeting sebagai media pembelajaran terhadap hasil belajar membaca siswa kelas I SD Negeri 006 Tarakan berada pada skala hubungan kuat. Berdasarkan hasil uji koefisien determinasi didapatkan hasil adalah 58,1 % sedangkan sisanya 41,9 % dipengaruhi oleh variabel lain. Hal tersebut menyimpulkan bahwa terdapat pengaruh antara penggunaan aplikasi Zoom Cloud Meeting sebagai media pembelajaran terhadap hasil belajar membaca siswa kelas I SD Negeri 006 Tarakan.http://ejurnal.pps.ung.ac.id/index.php/Aksara/article/view/1219media pembelajaran, membaca |
| spellingShingle | Rismawati Rismawati Donna Rhamdan Ady Saputra Pengaruh Penggunaan Aplikasi Zoom Cloud Meeting Sebagai Media Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Membaca Siswa Kelas I SD Negeri 006 Tarakan Aksara media pembelajaran, membaca |
| title | Pengaruh Penggunaan Aplikasi Zoom Cloud Meeting Sebagai Media Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Membaca Siswa Kelas I SD Negeri 006 Tarakan |
| title_full | Pengaruh Penggunaan Aplikasi Zoom Cloud Meeting Sebagai Media Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Membaca Siswa Kelas I SD Negeri 006 Tarakan |
| title_fullStr | Pengaruh Penggunaan Aplikasi Zoom Cloud Meeting Sebagai Media Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Membaca Siswa Kelas I SD Negeri 006 Tarakan |
| title_full_unstemmed | Pengaruh Penggunaan Aplikasi Zoom Cloud Meeting Sebagai Media Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Membaca Siswa Kelas I SD Negeri 006 Tarakan |
| title_short | Pengaruh Penggunaan Aplikasi Zoom Cloud Meeting Sebagai Media Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Membaca Siswa Kelas I SD Negeri 006 Tarakan |
| title_sort | pengaruh penggunaan aplikasi zoom cloud meeting sebagai media pembelajaran terhadap hasil belajar membaca siswa kelas i sd negeri 006 tarakan |
| topic | media pembelajaran, membaca |
| url | http://ejurnal.pps.ung.ac.id/index.php/Aksara/article/view/1219 |
| work_keys_str_mv | AT rismawatirismawati pengaruhpenggunaanaplikasizoomcloudmeetingsebagaimediapembelajaranterhadaphasilbelajarmembacasiswakelasisdnegeri006tarakan AT donnarhamdan pengaruhpenggunaanaplikasizoomcloudmeetingsebagaimediapembelajaranterhadaphasilbelajarmembacasiswakelasisdnegeri006tarakan AT adysaputra pengaruhpenggunaanaplikasizoomcloudmeetingsebagaimediapembelajaranterhadaphasilbelajarmembacasiswakelasisdnegeri006tarakan |