RE(LEITURAS): NOVOS CAMINHOS PARA A POLÍTICA EDUCACIONAL
RE(LECTURAS): NUEVAS ORIENTACIONES PARA LA POLÍTICA EDUCATIVA RE-REDINGS: NEW DIRECTIONS FOR EDUCATIONAL POLICIES Este trabalho tem como objetivo resenhar o livro "Estudos Epistemológicos no campo da pesquisa em política educacional", organizado por César Tello e Maria de Lourdes Pint...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidade do Oeste de Santa Catarina
2016-10-01
|
Series: | Roteiro |
Online Access: | https://portalperiodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/10268 |
_version_ | 1818161152167772160 |
---|---|
author | Sandra Fernandes Leite Tayná Victória de Lima Mesquita Andressa Luiza de Souza Mafra |
author_facet | Sandra Fernandes Leite Tayná Victória de Lima Mesquita Andressa Luiza de Souza Mafra |
author_sort | Sandra Fernandes Leite |
collection | DOAJ |
description | RE(LECTURAS): NUEVAS ORIENTACIONES PARA LA POLÍTICA EDUCATIVA
RE-REDINGS: NEW DIRECTIONS FOR EDUCATIONAL POLICIES
Este trabalho tem como objetivo resenhar o livro "Estudos Epistemológicos no campo da pesquisa em política educacional", organizado por César Tello e Maria de Lourdes Pinto de Almeida. O livro, lançado em 2013, é resultado de uma compilação de artigos que propõem um debate onto-epistemológico em relação à pesquisa e ensino em Políticas Educacionais. A atualidade e relevância da obra para reflexão metodológica e epistemológica e de fortalecimento do campo de estudo das políticas educacionais, justifica a escolha do livro como objeto de resenha. |
first_indexed | 2024-12-11T16:13:13Z |
format | Article |
id | doaj.art-2f91b39111084ba78b85163619472a44 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 0104-4311 2177-6059 |
language | Spanish |
last_indexed | 2024-12-11T16:13:13Z |
publishDate | 2016-10-01 |
publisher | Universidade do Oeste de Santa Catarina |
record_format | Article |
series | Roteiro |
spelling | doaj.art-2f91b39111084ba78b85163619472a442022-12-22T00:59:01ZspaUniversidade do Oeste de Santa CatarinaRoteiro0104-43112177-60592016-10-0141374374810.18593/r.v41i3.1026810268RE(LEITURAS): NOVOS CAMINHOS PARA A POLÍTICA EDUCACIONALSandra Fernandes Leite0https://orcid.org/0000-0002-9213-6508Tayná Victória de Lima Mesquita1https://orcid.org/0000-0002-7062-1166Andressa Luiza de Souza Mafra2https://orcid.org/0000-0001-5431-5882Universidade Estadual de CampinasUniversidade Estadual de CampinasUniversidade Estadual de CampinasRE(LECTURAS): NUEVAS ORIENTACIONES PARA LA POLÍTICA EDUCATIVA RE-REDINGS: NEW DIRECTIONS FOR EDUCATIONAL POLICIES Este trabalho tem como objetivo resenhar o livro "Estudos Epistemológicos no campo da pesquisa em política educacional", organizado por César Tello e Maria de Lourdes Pinto de Almeida. O livro, lançado em 2013, é resultado de uma compilação de artigos que propõem um debate onto-epistemológico em relação à pesquisa e ensino em Políticas Educacionais. A atualidade e relevância da obra para reflexão metodológica e epistemológica e de fortalecimento do campo de estudo das políticas educacionais, justifica a escolha do livro como objeto de resenha.https://portalperiodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/10268 |
spellingShingle | Sandra Fernandes Leite Tayná Victória de Lima Mesquita Andressa Luiza de Souza Mafra RE(LEITURAS): NOVOS CAMINHOS PARA A POLÍTICA EDUCACIONAL Roteiro |
title | RE(LEITURAS): NOVOS CAMINHOS PARA A POLÍTICA EDUCACIONAL |
title_full | RE(LEITURAS): NOVOS CAMINHOS PARA A POLÍTICA EDUCACIONAL |
title_fullStr | RE(LEITURAS): NOVOS CAMINHOS PARA A POLÍTICA EDUCACIONAL |
title_full_unstemmed | RE(LEITURAS): NOVOS CAMINHOS PARA A POLÍTICA EDUCACIONAL |
title_short | RE(LEITURAS): NOVOS CAMINHOS PARA A POLÍTICA EDUCACIONAL |
title_sort | re leituras novos caminhos para a politica educacional |
url | https://portalperiodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/10268 |
work_keys_str_mv | AT sandrafernandesleite releiturasnovoscaminhosparaapoliticaeducacional AT taynavictoriadelimamesquita releiturasnovoscaminhosparaapoliticaeducacional AT andressaluizadesouzamafra releiturasnovoscaminhosparaapoliticaeducacional |