A sociologia educacional católica no sul do Brasil (1940-1970): um estudo a partir do corpo docente
Este estudo tem por objetivo analisar o corpo docente responsável por ministrar a disciplina de sociologia educacional e geral no curso normal de um colégio católico no sul do Brasil, entre os anos de 1940 e 1970. Baseado teoricamente em autores da História das Disciplinas Escolares, as fontes remet...
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Universidade Estadual de Maringá
2019-03-01
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author | Marcelo Cigales Eduardo Arriada |
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spelling | doaj.art-2f9217dac42e4ab29213c93f9e4701272022-12-22T02:41:25ZengUniversidade Estadual de MaringáActa Scientiarum: Education2178-51982178-52012019-03-0141110.4025/actascieduc.v41i1.3525219388A sociologia educacional católica no sul do Brasil (1940-1970): um estudo a partir do corpo docenteMarcelo Cigales0Eduardo Arriada1Universidade Federal de Santa CatarinaUniversidade Federal de PelotasEste estudo tem por objetivo analisar o corpo docente responsável por ministrar a disciplina de sociologia educacional e geral no curso normal de um colégio católico no sul do Brasil, entre os anos de 1940 e 1970. Baseado teoricamente em autores da História das Disciplinas Escolares, as fontes remetem ao arquivo escolar da instituição pesquisada. Os resultados apontam a vinculação do corpo docente com as premissas da Igreja e, consequentemente, de uma sociologia católica. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/35252campo educacional brasileiroensino de sociologiahistória da sociologia. |
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