EDUCANDO A JUVENTUDE TRABALHADORA PELAS MÉTRICAS DO MERCADO

EDUCANDO A JUVENTUDE TRABALHADORA PELAS MÉTRICAS DO MERCADO

RESUMO: Pautar a reforma do ensino médio em meio ao golpe parlamentar de 2016 caracterizou um traço emblemático da influência empresarial na política educacional. Assim, este artigo se propõe a responder à seguinte pergunta: qual o conteúdo, suas características e as racionalidades subjacentes ao pr...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	SÉRGIO FELDEMANN DE QUADROS, NORA RUT KRAWCZYK
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidade Federal de Minas Gerais 2024-02-01
Series:	Educação em Revista
Subjects:	empresariado pedagogia das competências accountability protagonismo juvenil ensino médio
Online Access:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-46982024000100212&tlng=en

Similar Items

Protagonismo juvenil na pesquisa científica: um relato de experiência com jovens do Ensino Médio
by: Dweison Nunes Souza Silva
Published: (2020-03-01)

Amálgamas entre o ensino de geografia e o protagonismo juvenil
by: Aloysio Marthins de Araujo Junior, et al.
Published: (2021-03-01)

A construção de políticas públicas para a juventude: novas modalidades de gestão de segmentos sociais
by: João Paulo Macedo e Castro
Published: (2013-07-01)

O protagonismo das trabalhadoras rurais no acesso ao direito à terra, permanência e modo de produção coletiva
by: Ines Terezinha Pastorio, et al.
Published: (2019-04-01)

A questão do protagonismo juvenil no Ensino Médio brasileiro: uma crítica curricular
by: Roberto Rafael Dias da Silva
Published: (2023-01-01)

Cidadania, participação e diálogo: o protagonismo juvenil como fundamento da formação crítica e da autonomia na educação
by: Ana Claudia Dantas Cavalcanti
Published: (2023-04-01)

ENSINO MÉDIOPRESARIADO: história, ensino médio, tela
by: Elione Maria Nogueira Diógenes, et al.
Published: (2020-03-01)

POLÍTICAS PÚBLICAS DE QUALIFICAÇÃO, TRABALHO E RENDA NO GOVERNO LULA: UMA ANÁLISE DOS PROGRAMAS VOLTADOS PARA A JUVENTUDE
by: Jonas Emanuel Magalhães
Published: (2016-09-01)

O protagonismo social e o governo de jovens
by: Zuleika Köhler Gonzales, et al.
Published: (2009-01-01)

The public school in the light of democratic management: the construction of protagonist training
by: Sulamita Bernardo de Albuquerque, et al.
Published: (2023-04-01)

DEMANDAS E PROTAGONISMO JUVENIL: políticas curriculares no ensino médio
by: Marcia Betania Oliveira, et al.
Published: (2017-09-01)

Formação por competência: experiência na estruturação do projeto pedagógico de um curso de Administração
by: Hong Yuh Ching, et al.
Published: (2014-12-01)

Formação por competência: experiência na estruturação do projeto pedagógico de um curso de Administração
by: Hong Yuh Ching, et al.
Published: (2014-12-01)

Ou caminha com deus ou dança com o diabo: Igrejas Neopentecostais e o Dispositivo da Sexualidade
by: Rodrigo Kreher, et al.
Published: (2017-10-01)

O ensino de Botânica no contexto das escolas públicas de Altamira-PA: um estudo sobre dificuldades e possibilidades
by: Reginaldo dos Santos, et al.
Published: (2021-03-01)

PROTAGONISMO JUVENIL E MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS EM MEIO ABERTO: EXPERIÊNCIA EM OFICINAS TEMÁTICAS
by: Rafaela Rocha da Costa, et al.
Published: (2021-11-01)

EDUCOMUNICAÇÃO E PROTAGONISMO JUVENIL: um novo olhar para a educação
by: Lauro Roberto Lostada, et al.
Published: (2016-09-01)

Is it possible to talk about “young potentiality?” Challenges and perspectives for thinking about contemporary youths
by: Indira Granda, et al.
Published: (2018-01-01)

As associaçoes estudantis no ensino secundário e a formação da elite sergipana oitocentista
by: Simone Paixão Rodrigues
Published: (2021-12-01)

El mercado: mundos teóricos y mundos prácticos
by: Natalia Ribas Mateos
Published: (2009-12-01)

Protagonismo infantil: um estudo no contexto de instituições dedicadas à educação da primeira infância em Bolonha
by: Bianca Salazar Guizzo, et al.

A construção da memória positiva da ditadura no Espírito Santo (1964/1985): o papel do empresariado
by: Carolina Julia Pinto dos Santos, et al.
Published: (2019-09-01)

A pedagogia industrial do empresariado mineiro no contexto da crise política e econômica e do golpe militar (1961-1964)
by: Jane Maria dos Santos Reis, et al.
Published: (2014-08-01)

Aplicação de projetos como metodologia de ensino na visão de futuros pedagogos
by: Natália Quinquiolo
Published: (2019-08-01)

Metodologias ativas nas aulas de Geografia no Ensino Médio como estímulo ao protagonismo juvenil
by: Ana Maria de Oliveira Pereira, et al.
Published: (2019-10-01)

Encontros entre educomunicação e BNCC a partir das eletivas: o desenvolvimento do protagonismo juvenil por meio dos quadrinhos
by: Leandro Raphael Vicente, et al.
Published: (2022-07-01)

Gênero, sexualidade e protagonismo juvenil: relato de uma experiência no CEFET-RJ
by: Cristiana Rosa Valença, et al.
Published: (2021-06-01)

A escola pública e as competências para o mercado: realidade e mitos
by: Saulo Rodrigues de Carvalho, et al.

O capital vai ao ensino médio
by: Sérgio Feldemann de Quadros, et al.
Published: (2021-11-01)

Políticas e reformas curriculares no Brasil
by: Julia Malanchen, et al.
Published: (2020-07-01)

Juventude extrativista como sujeito de participação e fortalecimento comunitário
by: Rita de Cassia Fraga Machado, et al.
Published: (2017-06-01)

Apuntes sobre historia empresarial: Relatos de algunas experiencias
by: Elber Berdugo Cotera
Published: (2003-10-01)

A implementação do Proies no Brasil: novas regulações ou velhas práticas
by: Renata Maldonado da Silva
Published: (2014-09-01)

A EDUCAÇÃO E O EMBATE AOS PROBLEMAS SOCIAIS NA VISÃO DO EMPRESARIADO
by: Mário Luiz Souza
Published: (2014-12-01)

Hacia un entrepreneur criollo. La introducción del emprendedorismo por parte de las revistas especializadas en economía y negocios en Argentina entre 1980 y 2000
by: Magdalena Garmendia
Published: (2020-12-01)

El papel del protagonismo empresarial latinoamericano en la (re)construcción social de la categoría «inmigrante» en España
by: Leonardo Cavalcanti
Published: (2007-10-01)

Memórias de Marta de Julia Lopes de Almeida: uma narradora burguesa num contexto de exclusão social
by: Eurídice Hespanhol Macedo Pessoa
Published: (2021-11-01)

Leitura e argumentação: cronotopos de um manual escolar para o Novo Ensino Médio
by: Maria Inês Batista Campos, et al.
Published: (2023-12-01)

Práticas socioespaciais em escolas de Rio Grande − RS
by: Diego Noda dos Santos, et al.
Published: (2023-06-01)

A parceria professor–estudante na proposta da aprendizagem cooperativa
by: Dóris Sandra Silva Leão, et al.
Published: (2020-10-01)