تحلیلی بر وضعیت ارزش‌های اخلاقی در کتب درسی دوره ابتدایی: روش آنتروپی شانون

در پژوهش حاضر محتوای کتاب‌های درسی دوره ابتدایی به لحاظ میزان توجه به مؤلفه‌های ارزش‌های اخلاقی بررسی شده است. جامعه تحلیلی شامل کتاب‎های درسی دوره ابتدایی در سال تحصیلی 1397−1398 می‌باشد که براساس نمونه‎گیری هدفمند پنج عنوان فارسی بخوانیم، فارسی بنویسیم، تعلیمات اجتماعی، هدیه‎های آسمان و آموزش قرآن...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: سید رمضان عقیلی
Format: Article
Language:fas
Published: Research Institute of Hawzah and University 2021-03-01
Series:تربیت اسلامی
Subjects:
Online Access:https://islamicedu.rihu.ac.ir/article_1749_f23b5cef7459265a0f968b503552c7e7.pdf
_version_ 1827347892706213888
author سید رمضان عقیلی
author_facet سید رمضان عقیلی
author_sort سید رمضان عقیلی
collection DOAJ
description در پژوهش حاضر محتوای کتاب‌های درسی دوره ابتدایی به لحاظ میزان توجه به مؤلفه‌های ارزش‌های اخلاقی بررسی شده است. جامعه تحلیلی شامل کتاب‎های درسی دوره ابتدایی در سال تحصیلی 1397−1398 می‌باشد که براساس نمونه‎گیری هدفمند پنج عنوان فارسی بخوانیم، فارسی بنویسیم، تعلیمات اجتماعی، هدیه‎های آسمان و آموزش قرآن به‌عنوان نمونه انتخاب گردید. ابزار جمع‎آوری اطلاعات سیاهه تحلیل محتوا مشتمل بر هفده ارزش اخلاقی بود که عبارت‌اند از قناعت، عفت، ظلم‎ستیزی، شجاعت، ایثار، تواضع، وطن‎دوستی، امانت‎داری، همدلی، پشتکار، صداقت، صبر، مهرورزی، احترام، قدرشناسی، وفای به عهد و گذشت که روایی آن با استفاده از قضاوت متخصصان تعیین شد. داده‎های حاصل با استفاده از شاخص‎های آمار توصیفی در فرایند تحلیلی آنتروپی شانون، مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان دادند که 413 مرتبه به ارزش‎های اخلاقی در کتاب‎ها توجه شده است که سهم کتاب فارسی بخوانیم 122، فارسی بنویسیم 63، تعلیمات اجتماعی 61، هدیه‎های آسمان 87 و آموزش قرآن 80 مرتبه بوده است. براساس شاخص ضریب اهمیت ارزش اخلاقی شجاعت با ضریب (066/0)، قدرشناسی با ضریب (066/0)، ایثار با ضریب (065/0)، مهرورزی با ضریب (064/0)، وطن‎دوستی با ضریب (063/0) و صبر با ضریب (062/0) شش ارزش مهم، پرتکرار و مورد توجه در کتاب‎های درسی دوره ابتدایی بوده‎اند.
first_indexed 2024-03-07T23:59:34Z
format Article
id doaj.art-2fcfe051ba3d441f9ea39890c8a5d43c
institution Directory Open Access Journal
issn 1735-4536
2588-4611
language fas
last_indexed 2024-03-07T23:59:34Z
publishDate 2021-03-01
publisher Research Institute of Hawzah and University
record_format Article
series تربیت اسلامی
spelling doaj.art-2fcfe051ba3d441f9ea39890c8a5d43c2024-02-18T05:11:21ZfasResearch Institute of Hawzah and Universityتربیت اسلامی1735-45362588-46112021-03-01163514316410.30471/edu.2020.5898.22761749تحلیلی بر وضعیت ارزش‌های اخلاقی در کتب درسی دوره ابتدایی: روش آنتروپی شانونسید رمضان عقیلی0دانش آموخته دوره دکتری رشته مطالعات برنامه درسی، دانشگاه شهید بهشتیدر پژوهش حاضر محتوای کتاب‌های درسی دوره ابتدایی به لحاظ میزان توجه به مؤلفه‌های ارزش‌های اخلاقی بررسی شده است. جامعه تحلیلی شامل کتاب‎های درسی دوره ابتدایی در سال تحصیلی 1397−1398 می‌باشد که براساس نمونه‎گیری هدفمند پنج عنوان فارسی بخوانیم، فارسی بنویسیم، تعلیمات اجتماعی، هدیه‎های آسمان و آموزش قرآن به‌عنوان نمونه انتخاب گردید. ابزار جمع‎آوری اطلاعات سیاهه تحلیل محتوا مشتمل بر هفده ارزش اخلاقی بود که عبارت‌اند از قناعت، عفت، ظلم‎ستیزی، شجاعت، ایثار، تواضع، وطن‎دوستی، امانت‎داری، همدلی، پشتکار، صداقت، صبر، مهرورزی، احترام، قدرشناسی، وفای به عهد و گذشت که روایی آن با استفاده از قضاوت متخصصان تعیین شد. داده‎های حاصل با استفاده از شاخص‎های آمار توصیفی در فرایند تحلیلی آنتروپی شانون، مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان دادند که 413 مرتبه به ارزش‎های اخلاقی در کتاب‎ها توجه شده است که سهم کتاب فارسی بخوانیم 122، فارسی بنویسیم 63، تعلیمات اجتماعی 61، هدیه‎های آسمان 87 و آموزش قرآن 80 مرتبه بوده است. براساس شاخص ضریب اهمیت ارزش اخلاقی شجاعت با ضریب (066/0)، قدرشناسی با ضریب (066/0)، ایثار با ضریب (065/0)، مهرورزی با ضریب (064/0)، وطن‎دوستی با ضریب (063/0) و صبر با ضریب (062/0) شش ارزش مهم، پرتکرار و مورد توجه در کتاب‎های درسی دوره ابتدایی بوده‎اند.https://islamicedu.rihu.ac.ir/article_1749_f23b5cef7459265a0f968b503552c7e7.pdfارزشاخلاقکتب درسیدوره ابتداییتحلیل محتواآنتروپی شانون
spellingShingle سید رمضان عقیلی
تحلیلی بر وضعیت ارزش‌های اخلاقی در کتب درسی دوره ابتدایی: روش آنتروپی شانون
تربیت اسلامی
ارزش
اخلاق
کتب درسی
دوره ابتدایی
تحلیل محتوا
آنتروپی شانون
title تحلیلی بر وضعیت ارزش‌های اخلاقی در کتب درسی دوره ابتدایی: روش آنتروپی شانون
title_full تحلیلی بر وضعیت ارزش‌های اخلاقی در کتب درسی دوره ابتدایی: روش آنتروپی شانون
title_fullStr تحلیلی بر وضعیت ارزش‌های اخلاقی در کتب درسی دوره ابتدایی: روش آنتروپی شانون
title_full_unstemmed تحلیلی بر وضعیت ارزش‌های اخلاقی در کتب درسی دوره ابتدایی: روش آنتروپی شانون
title_short تحلیلی بر وضعیت ارزش‌های اخلاقی در کتب درسی دوره ابتدایی: روش آنتروپی شانون
title_sort تحلیلی بر وضعیت ارزش‌های اخلاقی در کتب درسی دوره ابتدایی روش آنتروپی شانون
topic ارزش
اخلاق
کتب درسی
دوره ابتدایی
تحلیل محتوا
آنتروپی شانون
url https://islamicedu.rihu.ac.ir/article_1749_f23b5cef7459265a0f968b503552c7e7.pdf
work_keys_str_mv AT sydrmḍạnʿqyly tḥlylybrwḍʿytạrzsẖhạyạkẖlạqydrḵtbdrsydwrhạbtdạyyrwsẖậntrwpysẖạnwn