Reprezentanci Szkoły Austriackiej wobec znaczenia i roli jednostki oraz społecznej kooperacji w rozwoju cywilizacji

Niniejszy artykuł jest próbą analizy i interpretacji stanowiska reprezentantów Szkoły Austriackiej wobec znaczenia i roli jednostki oraz społecznej kooperacji w rozwoju cywilizacji. Celem artykułu jest zbadanie, czy i jak według reprezentantów Szkoły Austria ckiejjednostki i społeczna kooperacja mi...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Wojciech Szabaciuk
Format: Article
Language:deu
Published: Publishing House of Kazimierz Wielki University in Bydgoszcz 2022-09-01
Series:Świat Idei i Polityki
Subjects:
Online Access:https://czasopisma.ukw.edu.pl/index.php/sip/article/view/375
_version_ 1797257798957924352
author Wojciech Szabaciuk
author_facet Wojciech Szabaciuk
author_sort Wojciech Szabaciuk
collection DOAJ
description Niniejszy artykuł jest próbą analizy i interpretacji stanowiska reprezentantów Szkoły Austriackiej wobec znaczenia i roli jednostki oraz społecznej kooperacji w rozwoju cywilizacji. Celem artykułu jest zbadanie, czy i jak według reprezentantów Szkoły Austria ckiejjednostki i społeczna kooperacja miały wpływ na rozwój cywilizacji, dając podstawy zwiększenia dobrobytu społeczeństwa oraz rozszerzenia ludzkiej wolności, zapewniając pokojowe relacje między ludźmi. Autor skupi się na myśli politycznej autorstwa reprezentantów Austriackiej Szkoły Ekonomicznej w osobach Ludwiga von Misesa, Murraya Rothbarda, Butlera Shaff era czy Thomasa DiLorenzo. Artykuł wykaże, że według reprezentantów instytucje społeczne, takie jak: prawa własności, wolność jednostek, społeczna kooperacja czy wolny rynek, są dorobkiem cywilizacji zachodniej. Omówiony zostanie także pogląd, dlaczego złe idee są główną przyczyną niszczenia cywilizacji. Autor posłużył się podejściem interpretatywnym i analizą treści
first_indexed 2024-04-24T22:43:22Z
format Article
id doaj.art-301a2e90eeff4b80a2297e5ea204e9af
institution Directory Open Access Journal
issn 1643-8442
language deu
last_indexed 2024-04-24T22:43:22Z
publishDate 2022-09-01
publisher Publishing House of Kazimierz Wielki University in Bydgoszcz
record_format Article
series Świat Idei i Polityki
spelling doaj.art-301a2e90eeff4b80a2297e5ea204e9af2024-03-18T19:06:52ZdeuPublishing House of Kazimierz Wielki University in BydgoszczŚwiat Idei i Polityki1643-84422022-09-011410.34767/SIIP.2015.14.02Reprezentanci Szkoły Austriackiej wobec znaczenia i roli jednostki oraz społecznej kooperacji w rozwoju cywilizacjiWojciech Szabaciuk0Uniwersytet Wrocławski Niniejszy artykuł jest próbą analizy i interpretacji stanowiska reprezentantów Szkoły Austriackiej wobec znaczenia i roli jednostki oraz społecznej kooperacji w rozwoju cywilizacji. Celem artykułu jest zbadanie, czy i jak według reprezentantów Szkoły Austria ckiejjednostki i społeczna kooperacja miały wpływ na rozwój cywilizacji, dając podstawy zwiększenia dobrobytu społeczeństwa oraz rozszerzenia ludzkiej wolności, zapewniając pokojowe relacje między ludźmi. Autor skupi się na myśli politycznej autorstwa reprezentantów Austriackiej Szkoły Ekonomicznej w osobach Ludwiga von Misesa, Murraya Rothbarda, Butlera Shaff era czy Thomasa DiLorenzo. Artykuł wykaże, że według reprezentantów instytucje społeczne, takie jak: prawa własności, wolność jednostek, społeczna kooperacja czy wolny rynek, są dorobkiem cywilizacji zachodniej. Omówiony zostanie także pogląd, dlaczego złe idee są główną przyczyną niszczenia cywilizacji. Autor posłużył się podejściem interpretatywnym i analizą treści https://czasopisma.ukw.edu.pl/index.php/sip/article/view/375Szkoła Austriacka, myśl polityczna, cywilizacja, jednostka, społeczna kooperacja.
spellingShingle Wojciech Szabaciuk
Reprezentanci Szkoły Austriackiej wobec znaczenia i roli jednostki oraz społecznej kooperacji w rozwoju cywilizacji
Świat Idei i Polityki
Szkoła Austriacka, myśl polityczna, cywilizacja, jednostka, społeczna kooperacja.
title Reprezentanci Szkoły Austriackiej wobec znaczenia i roli jednostki oraz społecznej kooperacji w rozwoju cywilizacji
title_full Reprezentanci Szkoły Austriackiej wobec znaczenia i roli jednostki oraz społecznej kooperacji w rozwoju cywilizacji
title_fullStr Reprezentanci Szkoły Austriackiej wobec znaczenia i roli jednostki oraz społecznej kooperacji w rozwoju cywilizacji
title_full_unstemmed Reprezentanci Szkoły Austriackiej wobec znaczenia i roli jednostki oraz społecznej kooperacji w rozwoju cywilizacji
title_short Reprezentanci Szkoły Austriackiej wobec znaczenia i roli jednostki oraz społecznej kooperacji w rozwoju cywilizacji
title_sort reprezentanci szkoly austriackiej wobec znaczenia i roli jednostki oraz spolecznej kooperacji w rozwoju cywilizacji
topic Szkoła Austriacka, myśl polityczna, cywilizacja, jednostka, społeczna kooperacja.
url https://czasopisma.ukw.edu.pl/index.php/sip/article/view/375
work_keys_str_mv AT wojciechszabaciuk reprezentanciszkołyaustriackiejwobecznaczeniairolijednostkiorazspołecznejkooperacjiwrozwojucywilizacji