EVOLUÇÃO DO DESENVOLVIMENTO DO ENSINO E DA PESQUISA EM MATEMÁTICA NO BRASIL

A década de 1970 marcou o início do processo da evolução do desenvolvimento do ensino e da pesquisa em Matemática no Brasil. Nesta década houve grande empenho dos líderes da comunidade matemática brasileira para a consolidação de bons cursos de graduação (bacharelado e licenciatura) e de pós-graduaç...

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Main Author: Clóvis Pereira
Format: Article
Language:English
Published: Sociedade Brasileira de História da Matemáticas (SBHMat) 2020-10-01
Series:Revista Brasileira de História da Matemática
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spelling doaj.art-301cdafd5c4049bcbb57ab35eeefb2912022-12-21T20:15:23ZengSociedade Brasileira de História da Matemáticas (SBHMat)Revista Brasileira de História da Matemática1519-955X2675-70792020-10-01173310.47976/RBHM2017v17n3349-71EVOLUÇÃO DO DESENVOLVIMENTO DO ENSINO E DA PESQUISA EM MATEMÁTICA NO BRASILClóvis Pereira0UFPR – Curitiba - BrasilA década de 1970 marcou o início do processo da evolução do desenvolvimento do ensino e da pesquisa em Matemática no Brasil. Nesta década houve grande empenho dos líderes da comunidade matemática brasileira para a consolidação de bons cursos de graduação (bacharelado e licenciatura) e de pós-graduação stricto sensu (mestrado e doutorado) em Ciências (Matemática). Com a existência, à época, de um pequeno número de doutores especializados em algumas subáreas da Matemática, foram criados eventos importantes como: Escola de Álgebra, Escola de Geometria Diferencial e Seminário Brasileiro de Análise, que se consolidaram e se transformaram também em indutores do desenvolvimento da pesquisa em Matemática em nosso país. Neste artigo ao usarmos a palavra Matemática estaremos nos referindo à Matemática Pura.https://www.rbhm.org.br/index.php/RBHM/article/view/39Matemática PuraUniversidades brasileirasdoutoresAnálise MatemáticaGeometria DiferencialGeometria Simplética
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