Sigmund Freud i l'educació

En ocasió del cent cinquantè aniversari del naixement de Sigmund Freud, l'autora va impartir una conferència per tal de commemorar aquesta efemèride. Així, es procedeix a un estudi de la significació de l'educació en el pensament de Freud a partir de l'anàlisi d'alguna de les sev...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Hebe Tizio Domínguez
Format: Article
Language:Catalan
Published: Institut d'Estudis Catalans 2008-02-01
Series:Revista Catalana de Pedagogia
Online Access:https://revistes.iec.cat/index.php/RCP/article/view/3899
_version_ 1797294727037452288
author Hebe Tizio Domínguez
author_facet Hebe Tizio Domínguez
author_sort Hebe Tizio Domínguez
collection DOAJ
description En ocasió del cent cinquantè aniversari del naixement de Sigmund Freud, l'autora va impartir una conferència per tal de commemorar aquesta efemèride. Així, es procedeix a un estudi de la significació de l'educació en el pensament de Freud a partir de l'anàlisi d'alguna de les seves obres més emblemàtiques. Altrament, es revisen, en la mateixa línia psicoanalítica, les aportacions d'altres autors (Aichhorn), alhora que s'entra en diàleg amb l'antropologia kantiana. Finalment, es traslladen les contribucions freudianes al camp de la pedagogia social per tal que els educadors socials siguin conscients de la importància que torna a tenir el subjecte en el discurs social actual.
first_indexed 2024-03-07T21:34:26Z
format Article
id doaj.art-306213f2a5974c61808f3dae412af329
institution Directory Open Access Journal
issn 2013-9594
language Catalan
last_indexed 2024-03-07T21:34:26Z
publishDate 2008-02-01
publisher Institut d'Estudis Catalans
record_format Article
series Revista Catalana de Pedagogia
spelling doaj.art-306213f2a5974c61808f3dae412af3292024-02-26T14:17:39ZcatInstitut d'Estudis CatalansRevista Catalana de Pedagogia2013-95942008-02-015Sigmund Freud i l'educacióHebe Tizio DomínguezEn ocasió del cent cinquantè aniversari del naixement de Sigmund Freud, l'autora va impartir una conferència per tal de commemorar aquesta efemèride. Així, es procedeix a un estudi de la significació de l'educació en el pensament de Freud a partir de l'anàlisi d'alguna de les seves obres més emblemàtiques. Altrament, es revisen, en la mateixa línia psicoanalítica, les aportacions d'altres autors (Aichhorn), alhora que s'entra en diàleg amb l'antropologia kantiana. Finalment, es traslladen les contribucions freudianes al camp de la pedagogia social per tal que els educadors socials siguin conscients de la importància que torna a tenir el subjecte en el discurs social actual.https://revistes.iec.cat/index.php/RCP/article/view/3899
spellingShingle Hebe Tizio Domínguez
Sigmund Freud i l'educació
Revista Catalana de Pedagogia
title Sigmund Freud i l'educació
title_full Sigmund Freud i l'educació
title_fullStr Sigmund Freud i l'educació
title_full_unstemmed Sigmund Freud i l'educació
title_short Sigmund Freud i l'educació
title_sort sigmund freud i l educacio
url https://revistes.iec.cat/index.php/RCP/article/view/3899
work_keys_str_mv AT hebetiziodominguez sigmundfreudileducacio