شناسائی و معرفی عوامل ترغیب کننده و بازدارندة مطالعة آزاد دانشآموزان دورة متوسطة استان مازندران
این پژوهش به منظور بررسی وضعیت حال مطالعه آزاد دانشآموزان دورۀ متوسطه استان مازندران و شناسایی و معرفی عوامل ترغیب کننده و بازدارندۀ مطالعه آنان انجام شده است. هدف آن ارائه تصویری از وضعیت و میزان مطالعه آزاد دانشآموزان دورۀ متوسطه و بسط اطلاعات موجود در زمینههای عادت به کتابخوانی و مطالعه آزاد د...
Main Authors: | فریده عصاره, تقی گلچوبی |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Shahid Chamran University of Ahvaz
2007-02-01
|
Series: | مجله علوم تربیتی |
Subjects: | |
Online Access: | https://education.scu.ac.ir/article_15983_dbc2b03458afcf815ea036bcb8ee4b91.pdf |
Similar Items
-
بررسی عوامل مؤثر بر میزان کتابخوانی و مطالعه آزاد دانشآموزان متوسطه در استان فارس
by: محمود بحرانی
Published: (2001-02-01) -
اعتباریابی آزمون رویکردهای مطالعه (روایی و پایایی فرم کوتاه و تجدید نظر شده)
by: علی بنی اسدی, et al.
Published: (2013-09-01) -
مطالعه کیفی عوامل موثر فردی در سازگاری زناشویی شهر یاسوج
by: علی روزیان, et al.
Published: (2022-03-01) -
عادت های مطالعه ی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه و ارتباط آن با ویژگی های جمعیت شناختی در سال 1394
by: محمد مهدی محمدی, et al.
Published: (2017-07-01) -
نقش میانجیگری مهارتهای مطالعه در تأثیر خودکارآمدی تحصیلی، باورهای معرفتشناختی و اضطراب تحصیلی بر عملکرد تحصیلی دانشآموزان دوره متوسطه
by: توحید اشرف زاده, et al.
Published: (2018-12-01)