¿Es capaz GPT-4 de aprobar el MIR 2023? Comparativa entre GPT-4 y ChatGPT-3 en los exámenes MIR 2022 y 2023
Introducción: La inteligencia artificial (IA) está generando nuevas controversias, oportunidades y riesgos en la educación médica. Este estudio evalúa la capacidad de las versiones de inteligencia artificial (IA) ChatGPT-3 y GPT-4 para responder a las preguntas del examen de acceso a la formación m...
Main Authors: | Alvaro Cerame, Juan Juaneda, Pablo Estrella-Porter, Lucía de la Puente, Joaquín Navarro, Eva García, Domingo A. Sánchez, Juan Pablo Carrasco |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Murcia
2024-02-01
|
Series: | Revista Española de Educación Médica |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.um.es/edumed/article/view/604091 |
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