Investigation of the Coping Styles of University Students with Stress According to the Social Skill Levells and Perception of Happiness
Bu araştırmada üniversite öğrencilerinin stresle başaçıkma tarzlarının, sosyal beceri düzeylerine ve mutluluk algılarına göre anlamlı düzeyde değişip değişmediği incelenmiştir. Araştırmanın örneklemi Küme Örnekleme Yöntemi kullanılarak belirlenmiş olup örneklem toplam 1276 öğrenciden oluşmaktadır....
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Turkish |
| Published: |
Ankara University
2007-10-01
|
| Series: | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38396/445294?publisher=ankara |
| _version_ | 1797923809313947648 |
|---|---|
| author | T. Fikret -, Abdullah N.-, Hatice KARAHAN - DİCLE - EPLİKOÇ |
| author_facet | T. Fikret -, Abdullah N.-, Hatice KARAHAN - DİCLE - EPLİKOÇ |
| author_sort | T. Fikret -, Abdullah N.-, Hatice KARAHAN - DİCLE - EPLİKOÇ |
| collection | DOAJ |
| description | Bu araştırmada üniversite öğrencilerinin stresle başaçıkma tarzlarının, sosyal beceri düzeylerine ve mutluluk algılarına göre anlamlı düzeyde değişip değişmediği incelenmiştir. Araştırmanın örneklemi Küme Örnekleme Yöntemi kullanılarak belirlenmiş olup
örneklem toplam 1276 öğrenciden oluşmaktadır. Öğrencilerin stresle başaçıkma tarzları, Şahin ve Durak (1995) tarafından Türkiye uyarlaması yapılan Stresle Başaçıkma Tarzları Ölçeği ile; sosyal beceri düzeyleri ise Türkiye uyarlaması Yüksel (2000) tarafından
yapılan Sosyal Beceri Envanteri ile ölçülmüştür. Araştırmada ayrıca öğrencilerin kendilerini mutlu hissedip hissetmediklerini belirlemek amacıyla Kişisel Bilgi Formu kullanılmıştır. Verilerin analizinde Tek Yönlü Varyans Analizi, t-testi ve LSD Testi teknikleri kullanılmıştır.
Araştırmada elde edilen bulgular; sosyal beceri düzeyi düşük olan öğrencilerle kendini genel olarak mutsuz hisseden öğrencilerin stresle başaçıkmada çaresiz yaklaşımı daha çok kullandıklarını (p<0.001) göstermektedir. Sosyal beceri düzeyi yüksek olan öğrencilerle kendini genel olarak mutlu hisseden öğrencilerin stresle başaçıkmada kendine güvenli yaklaşımı daha çok kullandıkları (p<0.001) saptanmıştır. Araştırmada ayrıca kendini mutlu hisseden öğrencilerin sosyal beceri düzeylerinin, kendini mutsuz hisseden öğrencilere göre daha yüksek olduğu (p< 0.001) görülmüştür. Sonuç olarak sosyal beceri düzeyi
düşük olan ve kendini mutsuz hisseden öğrencilerin, stresle başaçıkmada kendilerini daha güçsüz ve çaresiz hissettikleri ve psikolojik yardıma daha çok ihtiyaç duydukları ileri sürülebilir. |
| first_indexed | 2024-04-10T14:53:09Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-30896fd1609c4292988b700a1de305b1 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1301-3718 2458-8342 |
| language | Turkish |
| last_indexed | 2024-04-10T14:53:09Z |
| publishDate | 2007-10-01 |
| publisher | Ankara University |
| record_format | Article |
| series | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
| spelling | doaj.art-30896fd1609c4292988b700a1de305b12023-02-15T16:07:32ZturAnkara UniversityAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi1301-37182458-83422007-10-01402416145Investigation of the Coping Styles of University Students with Stress According to the Social Skill Levells and Perception of HappinessT. Fikret -, Abdullah N.-, Hatice KARAHAN - DİCLE - EPLİKOÇBu araştırmada üniversite öğrencilerinin stresle başaçıkma tarzlarının, sosyal beceri düzeylerine ve mutluluk algılarına göre anlamlı düzeyde değişip değişmediği incelenmiştir. Araştırmanın örneklemi Küme Örnekleme Yöntemi kullanılarak belirlenmiş olup örneklem toplam 1276 öğrenciden oluşmaktadır. Öğrencilerin stresle başaçıkma tarzları, Şahin ve Durak (1995) tarafından Türkiye uyarlaması yapılan Stresle Başaçıkma Tarzları Ölçeği ile; sosyal beceri düzeyleri ise Türkiye uyarlaması Yüksel (2000) tarafından yapılan Sosyal Beceri Envanteri ile ölçülmüştür. Araştırmada ayrıca öğrencilerin kendilerini mutlu hissedip hissetmediklerini belirlemek amacıyla Kişisel Bilgi Formu kullanılmıştır. Verilerin analizinde Tek Yönlü Varyans Analizi, t-testi ve LSD Testi teknikleri kullanılmıştır. Araştırmada elde edilen bulgular; sosyal beceri düzeyi düşük olan öğrencilerle kendini genel olarak mutsuz hisseden öğrencilerin stresle başaçıkmada çaresiz yaklaşımı daha çok kullandıklarını (p<0.001) göstermektedir. Sosyal beceri düzeyi yüksek olan öğrencilerle kendini genel olarak mutlu hisseden öğrencilerin stresle başaçıkmada kendine güvenli yaklaşımı daha çok kullandıkları (p<0.001) saptanmıştır. Araştırmada ayrıca kendini mutlu hisseden öğrencilerin sosyal beceri düzeylerinin, kendini mutsuz hisseden öğrencilere göre daha yüksek olduğu (p< 0.001) görülmüştür. Sonuç olarak sosyal beceri düzeyi düşük olan ve kendini mutsuz hisseden öğrencilerin, stresle başaçıkmada kendilerini daha güçsüz ve çaresiz hissettikleri ve psikolojik yardıma daha çok ihtiyaç duydukları ileri sürülebilir.http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38396/445294?publisher=ankaraSocial Skill Coping Styles of Stress Self-Reliance Approach Self-Hopelessness Approach Happiness Perception.Sosyal Beceri Stresle Başaçıkma Tarzı Kendine Güvenli Yaklaşım Çaresiz Yaklaşım Mutluluk Algısı. |
| spellingShingle | T. Fikret -, Abdullah N.-, Hatice KARAHAN - DİCLE - EPLİKOÇ Investigation of the Coping Styles of University Students with Stress According to the Social Skill Levells and Perception of Happiness Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi Social Skill Coping Styles of Stress Self-Reliance Approach Self-Hopelessness Approach Happiness Perception. Sosyal Beceri Stresle Başaçıkma Tarzı Kendine Güvenli Yaklaşım Çaresiz Yaklaşım Mutluluk Algısı. |
| title | Investigation of the Coping Styles of University Students with Stress According to the Social Skill Levells and Perception of Happiness |
| title_full | Investigation of the Coping Styles of University Students with Stress According to the Social Skill Levells and Perception of Happiness |
| title_fullStr | Investigation of the Coping Styles of University Students with Stress According to the Social Skill Levells and Perception of Happiness |
| title_full_unstemmed | Investigation of the Coping Styles of University Students with Stress According to the Social Skill Levells and Perception of Happiness |
| title_short | Investigation of the Coping Styles of University Students with Stress According to the Social Skill Levells and Perception of Happiness |
| title_sort | investigation of the coping styles of university students with stress according to the social skill levells and perception of happiness |
| topic | Social Skill Coping Styles of Stress Self-Reliance Approach Self-Hopelessness Approach Happiness Perception. Sosyal Beceri Stresle Başaçıkma Tarzı Kendine Güvenli Yaklaşım Çaresiz Yaklaşım Mutluluk Algısı. |
| url | http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38396/445294?publisher=ankara |
| work_keys_str_mv | AT tfikretabdullahnhaticekarahandicleeplikoc investigationofthecopingstylesofuniversitystudentswithstressaccordingtothesocialskilllevellsandperceptionofhappiness |