Hacia una comprensión alternativa de la autorregulación para la gobernanza de las Instituciones de Educación Superior

La autorregulación es un concepto fundamental en el marco de los procesos de aseguramiento de la calidad de las instituciones de Educación Superior (I.E.S.) pues supone un ejercicio de autorreflexión integral que permite el mantenimiento del bienestar y la pervivencia de la institución a regularse,...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Ana Milena Romero Garzón
Format: Article
Language:English
Published: Ed&TIC 2023-07-01
Series:Revista Internacional de Pedagogía e Innovación Educativa
Subjects:
Online Access:https://editic.net/ripie/index.php/ripie/article/view/129