Seguridad del profesional de salud en el marco de la pandemia de covid-19: comprensión de enfermeros
Objetivo: comprender el significado de seguridad del profesional de salud en período pandémico desde la perspectiva de enfermeros, a partir de intervenciones relacionadas a la educación permanente en salud. Materiales y método: se trata de una investigación acción fundamentada en el paradigma const...
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| Published: |
Universidad de La Sabana
2022-09-01
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| Online Access: | https://aquichan.unisabana.edu.co/index.php/aquichan/article/view/18783 |
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| author | Dirce Stein Backes Karen Ariane Bär Cristina dos Santos de Freitas Rodrigues Tanise Pereira Santini Maria de Lurdes Lopes de Freitas Lomba Regina Gema Santini Costenaro |
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Objetivo: comprender el significado de seguridad del profesional de salud en período pandémico desde la perspectiva de enfermeros, a partir de intervenciones relacionadas a la educación permanente en salud. Materiales y método: se trata de una investigación acción fundamentada en el paradigma constructivista. El estudio se llevó a cabo entre agosto de 2020 y abril de 2021, por medio de entrevistas individuales abiertas, mediadas por cuestiones orientadoras, sin validación previa, con los 19 enfermeros gestores de unidades de hospitalización que previamente habían participado en un cronograma de intervenciones de educación permanente en salud, en un hospital de enseñanza del sur de Brasil. Se trataron los datos con base en el análisis de contenido temático de Minayo. Resultados: los datos de la investigación resultaron en dos categorías temáticas: “(Re)significación de saberes y prácticas profesionales” y “De la banalización a la retomada de cuidados básicos”. Tales categorías denotan que, más allá de procesos educativos puntuales y normativos, es necesario despertar la autorreflexión y autocrítica individual y colectiva. Conclusiones: desde la comprensión de enfermeros, el período pandémico ha despertado mayor reflexión y autocrítica entre los profesionales de enfermería/salud, principalmente en relación con los cuidados básicos de salud, los que con frecuencia quedan relegados a un segundo plano.
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| spelling | doaj.art-30c1e698bd7241a2a3e3d3a8cdba1caa2022-12-22T04:25:53ZengUniversidad de La SabanaAquichan1657-59972027-53742022-09-0122410.5294/aqui.2022.22.4.3Seguridad del profesional de salud en el marco de la pandemia de covid-19: comprensión de enfermerosDirce Stein Backes0Karen Ariane Bär1Cristina dos Santos de Freitas Rodrigues2Tanise Pereira Santini3Maria de Lurdes Lopes de Freitas Lomba4Regina Gema Santini Costenaro5Universidade FranciscanaUniversidade FranciscanaUniversidade FranciscanaUniversidade FranciscanaEscola Superior de Enfermagem de CoimbraUniversidade Franciscana Objetivo: comprender el significado de seguridad del profesional de salud en período pandémico desde la perspectiva de enfermeros, a partir de intervenciones relacionadas a la educación permanente en salud. Materiales y método: se trata de una investigación acción fundamentada en el paradigma constructivista. El estudio se llevó a cabo entre agosto de 2020 y abril de 2021, por medio de entrevistas individuales abiertas, mediadas por cuestiones orientadoras, sin validación previa, con los 19 enfermeros gestores de unidades de hospitalización que previamente habían participado en un cronograma de intervenciones de educación permanente en salud, en un hospital de enseñanza del sur de Brasil. Se trataron los datos con base en el análisis de contenido temático de Minayo. Resultados: los datos de la investigación resultaron en dos categorías temáticas: “(Re)significación de saberes y prácticas profesionales” y “De la banalización a la retomada de cuidados básicos”. Tales categorías denotan que, más allá de procesos educativos puntuales y normativos, es necesario despertar la autorreflexión y autocrítica individual y colectiva. Conclusiones: desde la comprensión de enfermeros, el período pandémico ha despertado mayor reflexión y autocrítica entre los profesionales de enfermería/salud, principalmente en relación con los cuidados básicos de salud, los que con frecuencia quedan relegados a un segundo plano. https://aquichan.unisabana.edu.co/index.php/aquichan/article/view/18783Investigación en enfermeríasalud laboraleducación continuacoronavíruspandemia |
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