Okul Yöneticilerinin Toksik Liderlik Davranışları ile Öğretmenlerin Örgütsel Bağlılıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Bu araştırmada okul yöneticilerinin toksik liderlik davranışları ile öğretmenlerin örgütsel bağlılık düzeyleri arasındaki ilişkiyi ortaya çıkarmak amaçlanmıştır. İlişkisel tarama yaklaşımlarından korelasyon araştırması kapsamında yapılan araştırmaya Rize il merkezinde bulunan ilkokul ve ortaokullard...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Gökhan Kahveci, Elif Bahadır, İlknur Karagül Kandemir
Format: Article
Language:Turkish
Published: Ankara University 2019-04-01
Series:Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Subjects:
Online Access:http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/42626/420616?publisher=ankara
_version_ 1797909605371609088
author Gökhan Kahveci
Elif Bahadır
İlknur Karagül Kandemir
author_facet Gökhan Kahveci
Elif Bahadır
İlknur Karagül Kandemir
author_sort Gökhan Kahveci
collection DOAJ
description Bu araştırmada okul yöneticilerinin toksik liderlik davranışları ile öğretmenlerin örgütsel bağlılık düzeyleri arasındaki ilişkiyi ortaya çıkarmak amaçlanmıştır. İlişkisel tarama yaklaşımlarından korelasyon araştırması kapsamında yapılan araştırmaya Rize il merkezinde bulunan ilkokul ve ortaokullarda görev yapan 291 öğretmen katılmıştır. Araştırmada verilerin toplanması amacıyla öğretmenlerin demografik bilgilerini belirlemeye yönelik “Kişisel ve Mesleki Bilgi Formu”, “Toksik Liderlik Ölçeği” ile “Örgütsel Bağlılık Ölçeği” kullanılmıştır.  Verilerin analizinde korelasyon analizi, regresyon analizi, t- Testi, Tek Yönlü Varyans Analizi (ANOVA), Mann Whitney U testi ve Kruskal Wallis H testi yapılmıştır. Araştırma sonucunda öğretmenlerin toksik liderlik algılarının düşük, örgütsel bağlılık düzeylerinin orta düzeyde olduğu sonucuna varılırken bu iki değişken arasında negatif yönde yüksek düzeyde anlamlı bir ilişki tespit edilmiştir. Öğretmenlerin toksik liderlik ve örgütsel bağlılık algıları yaş değişkenine göre farklılaşırken; cinsiyet, medeni durum, branş ve hizmet yılı değişkenlerine göre farklılaşmadığı görülmüştür. Ayrıca toksik liderlik davranışının örgütsel bağlılığın önemli bir yordayıcısı olduğu ortaya çıkmıştır.
first_indexed 2024-04-10T11:11:02Z
format Article
id doaj.art-30e5a70cd4ee42d79c36198fb6d22cba
institution Directory Open Access Journal
issn 1301-3718
2458-8342
language Turkish
last_indexed 2024-04-10T11:11:02Z
publishDate 2019-04-01
publisher Ankara University
record_format Article
series Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
spelling doaj.art-30e5a70cd4ee42d79c36198fb6d22cba2023-02-15T16:19:07ZturAnkara UniversityAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi1301-37182458-83422019-04-0152122524910.30964/auebfd.42061645Okul Yöneticilerinin Toksik Liderlik Davranışları ile Öğretmenlerin Örgütsel Bağlılıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesiGökhan Kahveci0Elif Bahadır1İlknur Karagül KandemirRECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİRECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİBu araştırmada okul yöneticilerinin toksik liderlik davranışları ile öğretmenlerin örgütsel bağlılık düzeyleri arasındaki ilişkiyi ortaya çıkarmak amaçlanmıştır. İlişkisel tarama yaklaşımlarından korelasyon araştırması kapsamında yapılan araştırmaya Rize il merkezinde bulunan ilkokul ve ortaokullarda görev yapan 291 öğretmen katılmıştır. Araştırmada verilerin toplanması amacıyla öğretmenlerin demografik bilgilerini belirlemeye yönelik “Kişisel ve Mesleki Bilgi Formu”, “Toksik Liderlik Ölçeği” ile “Örgütsel Bağlılık Ölçeği” kullanılmıştır.  Verilerin analizinde korelasyon analizi, regresyon analizi, t- Testi, Tek Yönlü Varyans Analizi (ANOVA), Mann Whitney U testi ve Kruskal Wallis H testi yapılmıştır. Araştırma sonucunda öğretmenlerin toksik liderlik algılarının düşük, örgütsel bağlılık düzeylerinin orta düzeyde olduğu sonucuna varılırken bu iki değişken arasında negatif yönde yüksek düzeyde anlamlı bir ilişki tespit edilmiştir. Öğretmenlerin toksik liderlik ve örgütsel bağlılık algıları yaş değişkenine göre farklılaşırken; cinsiyet, medeni durum, branş ve hizmet yılı değişkenlerine göre farklılaşmadığı görülmüştür. Ayrıca toksik liderlik davranışının örgütsel bağlılığın önemli bir yordayıcısı olduğu ortaya çıkmıştır.http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/42626/420616?publisher=ankaraokul yöneticisiöğretmentoksiktoksik liderlikbağlılık
spellingShingle Gökhan Kahveci
Elif Bahadır
İlknur Karagül Kandemir
Okul Yöneticilerinin Toksik Liderlik Davranışları ile Öğretmenlerin Örgütsel Bağlılıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
okul yöneticisi
öğretmen
toksik
toksik liderlik
bağlılık
title Okul Yöneticilerinin Toksik Liderlik Davranışları ile Öğretmenlerin Örgütsel Bağlılıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
title_full Okul Yöneticilerinin Toksik Liderlik Davranışları ile Öğretmenlerin Örgütsel Bağlılıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
title_fullStr Okul Yöneticilerinin Toksik Liderlik Davranışları ile Öğretmenlerin Örgütsel Bağlılıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
title_full_unstemmed Okul Yöneticilerinin Toksik Liderlik Davranışları ile Öğretmenlerin Örgütsel Bağlılıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
title_short Okul Yöneticilerinin Toksik Liderlik Davranışları ile Öğretmenlerin Örgütsel Bağlılıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
title_sort okul yoneticilerinin toksik liderlik davranislari ile ogretmenlerin orgutsel bagliliklari arasindaki iliskinin incelenmesi
topic okul yöneticisi
öğretmen
toksik
toksik liderlik
bağlılık
url http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/42626/420616?publisher=ankara
work_keys_str_mv AT gokhankahveci okulyoneticilerinintoksikliderlikdavranıslarıileogretmenlerinorgutselbaglılıklarıarasındakiiliskininincelenmesi
AT elifbahadır okulyoneticilerinintoksikliderlikdavranıslarıileogretmenlerinorgutselbaglılıklarıarasındakiiliskininincelenmesi
AT ilknurkaragulkandemir okulyoneticilerinintoksikliderlikdavranıslarıileogretmenlerinorgutselbaglılıklarıarasındakiiliskininincelenmesi