Okul Yöneticilerinin Toksik Liderlik Davranışları ile Öğretmenlerin Örgütsel Bağlılıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Bu araştırmada okul yöneticilerinin toksik liderlik davranışları ile öğretmenlerin örgütsel bağlılık düzeyleri arasındaki ilişkiyi ortaya çıkarmak amaçlanmıştır. İlişkisel tarama yaklaşımlarından korelasyon araştırması kapsamında yapılan araştırmaya Rize il merkezinde bulunan ilkokul ve ortaokullard...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Turkish |
Published: |
Ankara University
2019-04-01
|
Series: | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/42626/420616?publisher=ankara |
_version_ | 1797909605371609088 |
---|---|
author | Gökhan Kahveci Elif Bahadır İlknur Karagül Kandemir |
author_facet | Gökhan Kahveci Elif Bahadır İlknur Karagül Kandemir |
author_sort | Gökhan Kahveci |
collection | DOAJ |
description | Bu araştırmada okul
yöneticilerinin toksik liderlik davranışları ile öğretmenlerin örgütsel
bağlılık düzeyleri arasındaki ilişkiyi ortaya çıkarmak amaçlanmıştır. İlişkisel
tarama yaklaşımlarından korelasyon araştırması kapsamında yapılan araştırmaya
Rize il merkezinde bulunan ilkokul ve ortaokullarda görev yapan 291 öğretmen
katılmıştır. Araştırmada verilerin toplanması amacıyla öğretmenlerin
demografik bilgilerini belirlemeye yönelik “Kişisel ve Mesleki Bilgi Formu”,
“Toksik Liderlik Ölçeği” ile “Örgütsel Bağlılık Ölçeği” kullanılmıştır. Verilerin analizinde korelasyon analizi,
regresyon analizi, t- Testi, Tek Yönlü Varyans Analizi (ANOVA), Mann Whitney U
testi ve Kruskal Wallis H testi yapılmıştır. Araştırma sonucunda öğretmenlerin
toksik liderlik algılarının düşük, örgütsel bağlılık düzeylerinin orta düzeyde
olduğu sonucuna varılırken bu iki değişken arasında negatif yönde yüksek
düzeyde anlamlı bir ilişki tespit edilmiştir. Öğretmenlerin toksik liderlik ve
örgütsel bağlılık algıları yaş değişkenine göre farklılaşırken; cinsiyet,
medeni durum, branş ve hizmet yılı değişkenlerine göre farklılaşmadığı
görülmüştür. Ayrıca toksik liderlik davranışının örgütsel bağlılığın önemli bir
yordayıcısı olduğu ortaya çıkmıştır. |
first_indexed | 2024-04-10T11:11:02Z |
format | Article |
id | doaj.art-30e5a70cd4ee42d79c36198fb6d22cba |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 1301-3718 2458-8342 |
language | Turkish |
last_indexed | 2024-04-10T11:11:02Z |
publishDate | 2019-04-01 |
publisher | Ankara University |
record_format | Article |
series | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
spelling | doaj.art-30e5a70cd4ee42d79c36198fb6d22cba2023-02-15T16:19:07ZturAnkara UniversityAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi1301-37182458-83422019-04-0152122524910.30964/auebfd.42061645Okul Yöneticilerinin Toksik Liderlik Davranışları ile Öğretmenlerin Örgütsel Bağlılıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesiGökhan Kahveci0Elif Bahadır1İlknur Karagül KandemirRECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİRECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİBu araştırmada okul yöneticilerinin toksik liderlik davranışları ile öğretmenlerin örgütsel bağlılık düzeyleri arasındaki ilişkiyi ortaya çıkarmak amaçlanmıştır. İlişkisel tarama yaklaşımlarından korelasyon araştırması kapsamında yapılan araştırmaya Rize il merkezinde bulunan ilkokul ve ortaokullarda görev yapan 291 öğretmen katılmıştır. Araştırmada verilerin toplanması amacıyla öğretmenlerin demografik bilgilerini belirlemeye yönelik “Kişisel ve Mesleki Bilgi Formu”, “Toksik Liderlik Ölçeği” ile “Örgütsel Bağlılık Ölçeği” kullanılmıştır. Verilerin analizinde korelasyon analizi, regresyon analizi, t- Testi, Tek Yönlü Varyans Analizi (ANOVA), Mann Whitney U testi ve Kruskal Wallis H testi yapılmıştır. Araştırma sonucunda öğretmenlerin toksik liderlik algılarının düşük, örgütsel bağlılık düzeylerinin orta düzeyde olduğu sonucuna varılırken bu iki değişken arasında negatif yönde yüksek düzeyde anlamlı bir ilişki tespit edilmiştir. Öğretmenlerin toksik liderlik ve örgütsel bağlılık algıları yaş değişkenine göre farklılaşırken; cinsiyet, medeni durum, branş ve hizmet yılı değişkenlerine göre farklılaşmadığı görülmüştür. Ayrıca toksik liderlik davranışının örgütsel bağlılığın önemli bir yordayıcısı olduğu ortaya çıkmıştır.http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/42626/420616?publisher=ankaraokul yöneticisiöğretmentoksiktoksik liderlikbağlılık |
spellingShingle | Gökhan Kahveci Elif Bahadır İlknur Karagül Kandemir Okul Yöneticilerinin Toksik Liderlik Davranışları ile Öğretmenlerin Örgütsel Bağlılıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi okul yöneticisi öğretmen toksik toksik liderlik bağlılık |
title | Okul Yöneticilerinin Toksik Liderlik Davranışları ile Öğretmenlerin Örgütsel Bağlılıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi |
title_full | Okul Yöneticilerinin Toksik Liderlik Davranışları ile Öğretmenlerin Örgütsel Bağlılıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi |
title_fullStr | Okul Yöneticilerinin Toksik Liderlik Davranışları ile Öğretmenlerin Örgütsel Bağlılıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi |
title_full_unstemmed | Okul Yöneticilerinin Toksik Liderlik Davranışları ile Öğretmenlerin Örgütsel Bağlılıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi |
title_short | Okul Yöneticilerinin Toksik Liderlik Davranışları ile Öğretmenlerin Örgütsel Bağlılıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi |
title_sort | okul yoneticilerinin toksik liderlik davranislari ile ogretmenlerin orgutsel bagliliklari arasindaki iliskinin incelenmesi |
topic | okul yöneticisi öğretmen toksik toksik liderlik bağlılık |
url | http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/42626/420616?publisher=ankara |
work_keys_str_mv | AT gokhankahveci okulyoneticilerinintoksikliderlikdavranıslarıileogretmenlerinorgutselbaglılıklarıarasındakiiliskininincelenmesi AT elifbahadır okulyoneticilerinintoksikliderlikdavranıslarıileogretmenlerinorgutselbaglılıklarıarasındakiiliskininincelenmesi AT ilknurkaragulkandemir okulyoneticilerinintoksikliderlikdavranıslarıileogretmenlerinorgutselbaglılıklarıarasındakiiliskininincelenmesi |