Pratiques de conception du livre numérique enrichi : enjeux idéologiques et créatifs
À partir d’un cadre d’analyse en sémiotique sociale, cet article aborde les pratiques de conception du livre numérique enrichi au prisme de l’un de ses supports de lecture les plus emblématiques : la tablette iPad de l’équipementier Apple. En nous appuyant sur des entretiens semi-directifs menés aup...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Université de Limoges
2019-03-01
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Series: | Interfaces Numériques |
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Online Access: | https://www.unilim.fr/interfaces-numeriques/3619 |
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description | À partir d’un cadre d’analyse en sémiotique sociale, cet article aborde les pratiques de conception du livre numérique enrichi au prisme de l’un de ses supports de lecture les plus emblématiques : la tablette iPad de l’équipementier Apple. En nous appuyant sur des entretiens semi-directifs menés auprès de concepteurs, nous faisons émerger les processus de négociation avec les contraintes, normes industrielles, formes esthétiques et prescriptions d’usages encodées dans les interfaces graphiques et « architextes » de la tablette. À partir de l’exemple du livre numérique Le Horla, récit fantastique enrichi pour la jeunesse, nous explorons la manière dont certaines représentations, parfois idéologiques, s’incarnent dans la matérialité de l’artefact ou sont, au contraire, mises au défi par ses stratégies sémiotiques et rhétoriques. |
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institution | Directory Open Access Journal |
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publishDate | 2019-03-01 |
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spelling | doaj.art-30fa547b8bdb460fad7483da3a0d771b2022-12-22T01:07:58ZengUniversité de LimogesInterfaces Numériques2259-10012019-03-017310.25965/interfaces-numeriques.3619Pratiques de conception du livre numérique enrichi : enjeux idéologiques et créatifsNolwenn Tréhondart0Laboratoire Crem (EA3476), Université de Lorraine, 5 rue de la Victoire, 57950 Montigny-les-Metz, FranceÀ partir d’un cadre d’analyse en sémiotique sociale, cet article aborde les pratiques de conception du livre numérique enrichi au prisme de l’un de ses supports de lecture les plus emblématiques : la tablette iPad de l’équipementier Apple. En nous appuyant sur des entretiens semi-directifs menés auprès de concepteurs, nous faisons émerger les processus de négociation avec les contraintes, normes industrielles, formes esthétiques et prescriptions d’usages encodées dans les interfaces graphiques et « architextes » de la tablette. À partir de l’exemple du livre numérique Le Horla, récit fantastique enrichi pour la jeunesse, nous explorons la manière dont certaines représentations, parfois idéologiques, s’incarnent dans la matérialité de l’artefact ou sont, au contraire, mises au défi par ses stratégies sémiotiques et rhétoriques.https://www.unilim.fr/interfaces-numeriques/3619designdispositifsémiotique socialeédition numériquepratiques de conceptionarchitextesidéologiesprescriptions d’usagestablette ipadgafam |
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