فاعلية استخدام نموذج التعلم التوليدي في تنمية مهارات التنظيم الذاتي في مادة الدراسات الاجتماعية لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في مدينة غزة
هدف البحث إلى التعرف على فاعلية نموذج التعلم التوليدي على تنمية مهارات التنظيم الذاتي لدى طالبات الصف الثامن الأساسي وتكونت عينة البحث من (35) من طالبات الصف الثامن الأساسي واستخدم الباحث في هذه البحث المنهج التجريبي وأعد الباحث أدوات البحث تمثلت في مقياس مهارات التنظيم الذاتي وتوصل البحث إلى أن هن...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
Palestinian Educators Association
2022-08-01
|
Series: | مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.pal-ea.com/onewebmedia/4/1.pdf |