Necesidades de formación del profesor universitario en competencias relacionadas con la acción tutorial

Necesidades de formación del profesor universitario en competencias relacionadas con la acción tutorial

<p>El objeto de este estudio es determinar el grado de capacitación del profesorado frente a las competencias que se consideran básicas para el desempeño de la acción tutorial en la universidad. De esta forma se puede valorar cuáles son lo...

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Bibliographic Details
Main Authors:	José Manuel Aguilar Parra, Antonio Alias García, Joaquín Álvarez, Juan Miguel Fernández Campoy, Eloy Rafael Pérez Gallardo, Antonia Irene Hernández Rodríguez
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universitat Politècnica de València 2015-12-01
Series:	Red U
Subjects:	Educación superior universidad acción tutorial necesidades de formación docente Espacio Europeo de Educación Superior (EEEs), formación continua del profesorado, enseñar competencias.
Online Access:	http://red-u.net/redu/index.php/REDU/article/view/966

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