La médiation des bibliothèques en milieux universitaire congolais : une évaluation du soutien de la coopération belge aux bibliothèques universitaires congolaises

Résumé : Depuis la colonisation, les bibliothèques congolaises étaient subventionnées par l’administration publique coloniale jusqu’à la crise de la zaïrianisation de 1971, qui a eu comme conséquence la nationalisation des organismes, sociétés et entreprises. La coopération avec la Belgique cessa et...

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Bibliographic Details
Main Author: Willy BUNDUKI OZIANKOM
Format: Article
Language:deu
Published: CRAC, INSAAC 2022-03-01
Series:Akofena
Subjects:
Online Access:https://www.revue-akofena.com/wp-content/uploads/2022/05/40-T05.vol_.3-Willy-BUNDUKI-OZIANKOM-pp.-453-464.pdf
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description Résumé : Depuis la colonisation, les bibliothèques congolaises étaient subventionnées par l’administration publique coloniale jusqu’à la crise de la zaïrianisation de 1971, qui a eu comme conséquence la nationalisation des organismes, sociétés et entreprises. La coopération avec la Belgique cessa et une crise majeure survint dans le monde des bibliothèques qui, à plusieurs reprises, devinrent victimes des choix politiques et sociaux de l’État, sans réelle politique nationale. Avec le retour de la coopération en 2000, et sous des formes variées (Cui, Vlir, Universitc, Ctb (Enabel aujourd’hui), certaines bibliothèques universitaires, à l’instar de celles de l’Unikin, de l’Unilu, avaient fait objet d’un choix d’appui par la coopération belge dans le cadre du renforcement des capacités et d’un partenariat visant à soutenir les efforts des universités vers un développement harmonieux. Elle compenserait ainsi l’absence des subventions de l’état et tenterait de combler leur retard dans beaucoup de domaines (technologique, structurel, recherche scientifique). Cependant, depuis cette reprise de la coopération belge en 2000, et malgré les nombreux dons et dotations en livres, en matériels informatiques, en crédits et autres fournitures, ces bibliothèques universitaires congolaises n’arrivent pas à répondre de manière satisfaisante aux besoins de leurs usagers. Elles n’évoluent pas, peinent à décoller et à s’imposer contrairement aux attentes placées en elles. D’autres parts, les usagers de ces universités eux-mêmes ont difficile à accéder aux sources d’informations dont ils ont besoin. On note de part en part, une sorte de léthargie, de résistance des bibliothèques à la modernisation et à l’évolution et d’autre part un écart entre l’offre et la demande réelle des usagers. La résolution de cette équation réside, selon le père Bunduki en la mise en place d’une autre approche, une nouvelle médiation qui tienne compte des besoins réels des usagers ainsi que leur accompagnement dans le processus de recherche, pour une recherche vraiment efficace.
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